recherche en didactique

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2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Elèves en difficulté et pratiques enseignantes dans des classes de milieux défavorisés. p. 159-185.

Auteurs : Charles-Pézard Monique ; Masselot Pascale
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Les besoins praxéologiques du professeur : le nombre ordinal. p. 123-152.

Auteurs : Margolinas Claire ; Wozniak Floriane
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. La distinction procédural/déclaratif appliquée aux premiers apprentissages numériques. p. 97-122.

Auteur : Fischer Jean-Paul
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Participationist discourse on mathematics Learning. p. 79-96.

Auteur : Sfard Anna
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Etude comparative des recherches sur l’apprentissage de l’algèbre élémentaire : rapports croisés, bilan et perspectives. p. 21-39.

Auteur : Chaachoua Hamid
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Influence des conditions didactiques et des contrats sur l’apprentissage des élèves en difficulté : un exemple, la proportionnalité en SEGPA. p. 475-492.

Auteur : Voisin Samuel
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Recherche et production de ressources : le cas des travaux de l’équipe ERMEL (IFÉ). p. 257-263.

Auteur : Douaire Jacques
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. A propos de conditions institutionnelles de la diffusion des résultats de la didactique des mathématiques. Le cas de la France. p. 265-270.

Auteur : Chesné Jean-François
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif. Synthèse des groupes de débat et table ronde. p. 271-273.

Auteurs : Hache Christophe ; Hersant Magali
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Entre le formalisme mathématique et ses « significations » : l’acte interprétatif, un maillon faible de la relation didactique ? p. 465-474.

Auteurs : Chellougui Faïza ; Ghedamsi Imène ; Kouki Rahim
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Quelle contribution la didactique des mathématiques peut-elle apporter à l’étude des difficultés comportementales ? p. 443-464.

Auteur : DeBlois Lucie
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Analyses de pratiques enseignantes dans des classes accueillant des élèves en difficulté. p. 421-441.

Auteurs : Millon-Faure Karine ; Reydy Carine ; Ennassef M'Hammed
2008 Perspectives en didactique des mathématiques. La transition secondaire-supérieur : résultats et perspectives des recherches didactiques. p. 159-175.

Auteur : Gueudet Ghislaine
2008 Perspectives en didactique des mathématiques. Cours de la XIIIe école d’été de didactique des mathématiques.

Auteurs : Bloch Isabelle. Dir. ; Rouchier André. Dir.
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. L’apport des neurosciences : intérêts et limites. p. 403-420.

Auteur : Fischer Jean-Paul
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Faut-il encourager l’utilisation des doigts dans les premiers apprentissages numériques ? p. 385-401.

Auteur : Fischer Jean-Paul
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Conception et diffusion de ressources pour la classe issues de la recherche. L’exemple des apprentissages numériques à l’école. p. 357-384.

Auteurs : Besnier Sylvaine ; Bueno-Ravel Laetitia ; Gueudet Ghislaine ; Poisard Caroline
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Analyse de situations de classe et de pratiques enseignantes en algèbre élémentaire. p. 333-355.

Auteurs : Pilet Julia ; Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Quelles alternatives pour l’enseignement du calcul algébrique au collège ? p. 315-332.

Auteurs : Constantin Céline ; Coulange Lalina
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 153-194. Eléments de mesures pour un enseignement des tests statistiques.

Auteurs : Zaki Moncef ; El M'Hamedi Zahid
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Technologies numériques et enseignement des mathématiques : où en est-on ? p. 185-207.

Auteurs : Drijvers Paul ; Lagrange Jean-Baptiste ; Mariotti Maria Alessandra ; Ruthven Kenneth ; Artigue Michèle
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Un aperçu des recherches en didactique des mathématiques menées dans l’équipe DIDIREM : exemples et nouvelles questions. p. 11-36.

Auteurs : Robert Aline ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne ; Castela Corine
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29/1. p. 11-32. Methodologies for the study of instruction in mathematics classrooms.

Auteurs : Herbst Patricio ; Chazan Daniel
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Un simulateur informatique de classe pour la formation et la recherche. Quelle place des recherches en didactique dans la conception et l’expérimentation ? p. 11-22.

Auteur : Emprin Fabien