rectangle d’or

Il y a 56 résultats avec cette recherche.

2019 Les Malices du Kangourou. Lycées. Léonard de Vinci.

Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Christophe ; Casiro Francis
2010 Les Malices du Kangourou. Lycées. Léonard de Vinci.

Auteurs : Deledicq André ; Deledicq Jean-Christophe ; Casiro Francis
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale.

Auteurs : Mison Ginette ; Lubczanski Jacques ; Gauthier René Louis ; Hennequin Paul-Louis ; Aymès Jean ; Gouteyron Antoine ; Haugazeau Denise. Préf.
2012 Quatre séquences autour du nombre d’or.

Auteur : Rodriguez Herrera Ruben
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 89-96. Alors argent ou pas ? Euh … Je serai assez platine.

Auteur : Choulet Richard
2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 13-25. A la rencontre de la croix et du pentagone célestes (I).

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Lehman Eric ; Bock Anne-Marie
2022 Tangente. N° 203. p. 22-22. Phi e(s)t le nombre d’or.

Auteur : Ravera Kylie
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 32-32. Section problèmes.

Auteur : Gourdeau Frédéric
1997 Galion thèmes. Série n° 4. Autour du nombre d’or.

Auteur : Galion E.
2006 Quelques activités qui peuvent donner du sens à notre enseignement.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Situations problèmes ; Sainfort Aude ; Lopitaux Michèle ; Guyot Yvette ; Eynard Danièle ; Crouzier Anne ; Chartrel Francette ; Baaj Marie-Chantal
2006 Les malices du Kangourou. Lycées. Le Nombre d’Or.

Auteur : Deledicq André
1994 Tangente. N° 37. p. 30-33. Les lingots d’argent.

Auteur : Hainry Gilles
2016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Le Goff Jean-Pierre ; Nitaj Abderrhamane ; Soufflet Michel ; Bock Anne-Marie
1987 Tangente. N° 1. p. 18-21. Dossier spirales.

Auteur : Lubczanski Jacques
2013 Les malices du Kangourou. Lycées. Le nombre d’or.

Auteur : Deledicq André
2014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 10-16. Définitions et propriétés succinctes des Pentagones Célestes.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Rodriguez Herrera Ruben ; Le Goff Jean-Pierre
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 8-11. Nautile, nombre d’or et spirale dorée.

Auteur : Rousseau Christiane
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 173-178. Plaidoyer pour le devoir à la maison.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2011 Découvrir et démontrer en géométrie avec des pièces de puzzle les propriétés des triangles et quadrilatères usuels.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Sanchez D'Arrigo Silvia
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 383. p. 139-142. Schéma d’une activité en Troisième. (A propos du Nombre d’Or)

Auteur : Delsahut Marie-Madeleine
2013 Activités autour du Nombre d’Or pour les classes de 3ème et de seconde.

Auteurs : Nitaj Abderrhamane ; Salles-Legac Danielle
2011 Calcular, plegar y demostrar propiedades geométricas de los triángulos y cuadriláteros clásicos. Con la ayuda de rompecabezas construidos por los alumnos Patrones para el docente.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie ; Rodriguez Herrera Ruben ; Sanchez D'Arrigo Silvia
1999 Géométrie du nombre d’or.

Auteur : Vincent Robert