réflexion sur l’enseignement des mathématiques

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2005 Bibliothèque Tangente. N° 11. Du club de maths au CD professionnel. p. 126-131.

Auteur : Cohen Gilles
2010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Du club de maths au CD professionnel. p. 144-148.

Auteur : Cohen Gilles
1999 Tangente. N° 72. p. 8-11. Du club de maths au CD professionnel.

Auteur : Cohen Gilles
2022 EpiDEMES. V. 1. Relever les défis de l’enseignement des mathématiques dans le supérieur aujourd’hui.

Auteurs : Grenier-Boley Nicolas ; Sabra Hussein ; Nyssen Louise ; Romo-Vazquez Avenilde ; Durand-Guerrier Viviane
2016 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Analyser la(dis)continuité dans l’enseignement des mathématiques …

Auteurs : Grenier-Boley Nicolas ; Horoks Julie
2023 Tangente Education. N° 66. p. 12-12. La commission internationale Inter-IREM.

Auteurs : Bodin Antoine ; Cunibil Cassiopée
2023 Tangente Education. N° 66. p. 10-11. A la recherche des « bonnes pratiques ».

Auteur : Bodin Antoine
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.

Auteurs : Radford Luis. Dir. ; Furinghetti Fulvia. Dir. ; Hausberger Thomas. Dir.
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Secondary school students difficulties with vector concepts and the use of geometrical and physical situations. p. 487-501.

Auteurs : Demetriadou Eleni ; Tzanakis Constantinos
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The perfect compass : conics, movement and mathematics around the 10th century. p. 539-547.

Auteur : De Vittori Thomas
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Reading and Doing Mathematics in the Humanist Tradition. p. 463-474.

Auteurs : Fried Michael N. ; Bernard Alain
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les axiomes autour du théorème de Thalès dans les programmes et les manuels tunisien. p. 480-491.

Auteur : Mrabet Slim
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 13-18. Des puzzles en cycle 1.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie ; Wettendorff Isabelle
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.

Auteur : Theis Laurent. Dir.
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Cinq Courbes avec Leur Histoire : la quadratrice, la spirale, la conchoïde, la cissoïde et la cycloïde. p. 195-209.

Auteur : Correia de Sa Carlos
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. When High School Students Are Taught Chasles. p. 451-462.

Auteur : Boyé Anne
1993 Grand N. N° 53. p. 67-78. Quelques obstacles à l’usage des calculettes à l’école : une analyse.

Auteur : Bruillard Eric
2009 L’école et son double.

Auteur : Bulle Nathalie
1997 Les Maths en collège et en lycée.

Auteurs : Arsac Gilbert ; Barbin Evelyne ; Bareil Henri ; Belhoste Bruno ; Bodin Antoine ; Bouvatier Chantal ; Bouvier Alain ; Brun Jean ; Brunet Catherine ; Demengel Gilbert ; Deschamps Claudine ; Dhombres Jean ; Fromentin Jean ; Gasquet Sylviane ; Henry Michel ; Houssin Marie-José ; Le Gall Marianne ; Legrand Pierre ; Mante Michel ; Reisz Daniel ; Tomassone Roberte ; Trouche Luc ; Valabrègue Antoine ; Vergnaud Gérard ; IREM d'Aquitaine Groupe Géométrie ; Legrand Pierre. Dir.
2000 La statistique, rapport sur la science et la technologie. N° 8.

Auteur : Malliavin Paul. Dir.
2011 Les facteurs humains dans l’enseignement et la formation des adultes.

Auteur : Nimier Jacques
2000 La pulsation mathématique.

Auteur : Guitart René
2011 Les défis de l’enseignement des mathématiques dans l’éducation de base.

Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Tan Quiang. Préf.