réflexion sur l’enseignement des mathématiques

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2010 Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? De la modélisation du « monde » au monde des « modèles » : un éclairage particulier avec les statistiques et les probabilités. p. 6-51.

Auteur : Duperret Jean-Claude
1989 Apprivoiser les maths.

Auteur : Gasquet-More Sylviane
1978 Les Mathématiques en CET.

Auteurs : Rolland Albert ; Niquet M. ; Fonton G.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 261-263. Le nouveau programme de Première S : quelques réflexions.

Auteur : Bourgeois Delphine
2003 Tangente. N° 93. p. 6- 8. Enquête sur un bac contesté.

Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2007 Tangente. N° 119. p. 8-11. La réponse du Ministre de l’Education nationale à Tangente.

Auteur : Cohen Gilles
2014 Maths express au carrefour des cultures. Construction et transmission du savoir mathématique aujourd’hui. p. 95-100.

Auteur : Alvarez Aurélien
2014 Maths express au carrefour des cultures.

Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Pestel Marie-José. Collab. ; Janvier Martine. Collab.
2015 Petit x. N° 97. p. 45-70. Planification et connaissances mathématiques dans une situation d’apprentissage au lycée : l’algorithme de Kaprekar.

Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Guy Marie-Noëlle
2015 Tangente. N° 166. p. 14-16. Niveau en maths : l’école a-t-elle tout faux ?

Auteur : Hauchecorne Bertrand
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 344. p. 407-422. Faisons le point – Mai 1984.

Auteurs : Pinaud Jacques ; Monsellier Pascal
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 368. p. 139-144. M.A.I.S. mathématiques-algorithmique-informatique dans le secondaire.

Auteur : Amalberti Robert
1977 Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Mathématiques indiennes et arabes dans le second degré. p. 74-104.

Auteur : Causse Maurice
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 274. p. 215-224. Notes de géométrie.

Auteur : Lelong-Ferrand Jacqueline
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 275-276. p. 426-429. Abus de langage.

Auteur : Audibert Gérard
2004 Regards et perspectives sur l’enseignement de l’analyse. Réflexion sur l’approche de l’analyse en termes d’ordres de grandeur. p. 23-28.

Auteur : Lutz Robert
2012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. L’esprit de l’escalier. p. 44-46.

Auteur : Baruk Stella
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 577-579. III. Entrevues et audiences.

Auteur : APMEP Bureau national
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 289. p. 419-424. Le travail indépendant.

Auteur : Nimier Jacques
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 287-294. La mathématique et la vie.

Auteur : Lopata Geneviève
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 378-382. Echanges à propos de l’article de Gachet.

Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 293. p. 407-417. Pour une détente en mathématiques.

Auteurs : Bolon Jeanne ; Samuel Pierre ; Walter François
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Original Texts in the Classroom. p. 49-61.

Auteurs : Thomaidis Yannis ; Tzanakis Constantinos
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Towards a Definition of Limit. p. 181-191.

Auteur : Burn Robert