réflexion sur les mathématiques

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2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Emergence of Mathematics as a Major Teaching Subject in Secondary Schools. p. 719-730.

Auteurs : Gispert Hélène ; Schubring Gert ; Kastanis Nikos ; Giacardi Livia
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Navigation Instruments and Teacher Training. p. 587-594.

Auteur : Morey Bernadette
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Didactic Simulation of Historical Discoveries in Mathematics. p. 523-533.

Auteurs : Hejny Milan ; Stehlikova Nada
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Algebra and Geometry in Elementary and Secondary School. p. 29-38.

Auteurs : Kurina Frantisek ; Siebeneicher Christian
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Lewis Carroll in Numberland. p. 685-695.

Auteur : Wilson Robin
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Eléments De Géométrie of A. M. Legendre. p. 743-754.

Auteur : Menghini Marta
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Historical and Epistemological Aspects of Teaching Algebra. p. 91-96.

Auteur : Kvasz Ladislav
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 124. p. 15-43. Les démonstrations : une vision génétique et en spirale.

Auteur : Buekenhout Francis
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 154. p. 7-20. Les mathématiques, hier, aujourd’hui et surtout demain.

Auteur : Lemaire Luc
1980 Recherches. N° 41. p. 71-99. Mathématiques, langage, enseignement : la réforme des années soixante.

Auteur : Chevallard Yves
2003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. La géométrie élémentaire, une science physique ? p. 43-66.

Auteur : Bkouche Rudolf
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 348. p. 301-302. Reportage d’ambiance.

Auteur : Slowick Claude
2011 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Les mathématiques mode d’emploi.

Auteur : Godefroy Gilles
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 52-52. L’argent gazeux.

Auteur : Godefroy Gilles
1987 L’Ouvert. N° 49. p. 14-23. Principes de la symétrie perturbée.

Auteur : Mendès France Michel
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 30. p. 31-32. Pour l’honneur de l’esprit humain.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 350. p. 787-788. Pour une mathématique globale.

Auteur : Kuntzmann Jean
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Didactical and Epistemological Issues Related to the Concept of Proof. p. 363-371.

Auteur : Dimitriadou Eleni
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Using Ethno-Mathematics in the Graduation of the Indian Teacher. p. 679-683.

Auteur : Ferreira Eduardo Sebastiani
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Influence of IT on the Development of Mathematics and on the Education of Future Teachers. p. 577-582.

Auteur : Jancarik Antonin
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Various Materials for Primary School Teacher Training. p. 549-559.

Auteur : Smestad Bjorn
2015 Le monde est-il mathématique ?

Auteurs : Houlou-Garcia Antoine ; Bouchaud Michel. Préf. ; Magnien François. Post.
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. History and Epistemology of Calculus and Algebra, Celebrating Leonhard Euler’s Tercentenary. Cooperative Learning and Effectiveness of Perspective Teacher Training. p. 431-440.

Auteurs : Bagni Giogio T. ; Vicentini Caterina
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Education of Mathematics Teachers (In Algebra and Geometry, in Particular). p. 441-450.

Auteurs : Becvar Jindrich ; Dlab Vlastimil ; Hruby Dag ; Kurina Frantisek