réforme de l’enseignement

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2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 35-43. Une réforme peut-elle être considérée comme réussie ?

Auteur : Barbazo Eric
2009 D’une réforme à ses effets sur les pratiques enseignantes – Une étude de cas : l’enseignement de l’algèbre dans le contexte scolaire tunisien.

Auteur : Ben Nejma Sonia
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 213-224. Recherches en éducation mathématique.

Auteur : Brousseau Guy
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p.148-151,204. L’A.P.M.E.S.P. et l’Union des physiciens (U.D.P.).

Auteurs : Barbazo Eric ; Lacpadia Cédric
1997 Repères-IREM. N° 26. p. 17-40. Bac : passage ou rupture.

Auteur : Aymès Jean
2015 Tangente. N° 166. p. 18-20. Théorie… et réalités du terrain.

Auteur : Brilleaud Martine
2015 Tangente. N° 166. p. 14-16. Niveau en maths : l’école a-t-elle tout faux ?

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2010 Petit x. N° 82. p. 5-30. Quel impact d’une évolution du curriculum officiel sur les pratiques enseignantes ? Etude de cas dans le contexte tunisien.

Auteur : Ben Nejma Sonia
2009 Tangente Education. N° 11. p. 15. Eric Barbazo : « la classe de première, point faible de la réforme ».

Auteur : Criton Michel
2010 MATAPLI. N° 91. p. 31-36. La réforme du lycée et ses implications sur la formation scientifique.

Auteur : Bonnisseau Jean-Marc
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 119-128. Avenir de la filière S du lycée.

Auteur : Piednoir Jean-Louis
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 480. p. 68-7. L’avenir de l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Combelles Catherine
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 136-144. Avenir de la filière S du lycée.

Auteur : Piednoir Jean-Louis
1995 L’Ouvert. N° 80. p. 41-43. Enseignement au collège.

Auteur : Cabassut Richard
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 755-762, 766-766. Séminaire APMEP 2008.

Auteur : Combelles Catherine
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 381. p. 656-658. Sur la réforme des lycées.

Auteur : APMEP Comité national
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 410-411. Les modules : ce qu’en pensent les élèves.

Auteur : APMEP Commission Lycées
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 262-265. Modules mathématiques en seconde.

Auteur : CNP Groupe Technique Mathématiques
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l’APMEP.

Auteur : Barbazo Eric
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 362. p. 51-64. L’enseignement des mathématiques en République Fédérale d’Allemagne.

Auteur : Cabassut Richard
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 501. p. 510-525. Réforme du lycée.

Auteurs : Gagin Mickaël ; Le Borgne Philippe ; Sermanson Karine
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 266-269. Classe de seconde. Les modules en mathématiques.

Auteur : Burgaud Claude
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 390. p. 412-412. module = modulable.

Auteur : Padovani Philippe
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 399. p. 657-667. La réforme des classes préparatoires aux grandes écoles.

Auteur : Dusson François