réforme des programmes

Il y a 30 résultats avec cette recherche.

2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Quatrini Myriam. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 102.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1995 L’Ouvert. N° 79.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49 (juin 2020).

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 3-13. Réforme du lycée et Collectif Maths et Sciences : une action forte pour un retentissement inédit auprès des médias et des politiques.

Auteurs : Cortella Anne ; Guenais Mélanie
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 3-5. Entrée dans le supérieur en septembre 2021 : que sait-on ?

Auteur : Ernoult Alice
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 35-62. Mathématiques et connaissance du monde.

Auteur : Bkouche Rudolf
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 47 (juin 2019).

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2019 Bulletin de liaison CFEM. N° 48 (novembre 2019).

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 8-11. La continuité pédagogique : mythe ou réalité ?

Auteurs : Coulange Lalina ; Stunell Kari ; Train Grégory
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 13-14. Transformation de la voie professionnelle : quelques éléments de réflexion sur la réforme de la voie professionnelle en cours.

Auteur : Moussavou François
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 575-624. V. Les lycées et l’alternance politique.

Auteur : Pombourcq Pascale
2009 D’une réforme à ses effets sur les pratiques enseignantes – Une étude de cas : l’enseignement de l’algèbre dans le contexte scolaire tunisien.

Auteur : Ben Nejma Sonia
2010 Petit x. N° 82. p. 5-30. Quel impact d’une évolution du curriculum officiel sur les pratiques enseignantes ? Etude de cas dans le contexte tunisien.

Auteur : Ben Nejma Sonia
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 119-128. Avenir de la filière S du lycée.

Auteur : Piednoir Jean-Louis
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 314. p. 653-658. Nouveaux programmes de quatrième et troisième.

Auteur : APMEP Commission Collège
1995 L’Ouvert. N° 79. p. 1-6. Rencontre APMEP du 25 mars 1995.

Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Cabassut Richard
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l’APMEP.

Auteur : Barbazo Eric
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 401. p. 885-891. Réforme des « Prépas » (« C.P.G.E. ») : des textes significatifs.

Auteurs : Bareil Henri ; Zehren Christiane
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 517-531. Bulletin de l’APMEP. I. La création de l’APMEP.

Auteur : Barbazo Eric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 537-540. II. L’entre-deux guerres.

Auteur : Barbazo Eric
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Des graines et des souris. p. 199-216.

Auteur : Comin Eugène
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 399. p. 657-667. La réforme des classes préparatoires aux grandes écoles.

Auteur : Dusson François