2011 Mathématice. N° 27. Evaluation par compétences au collège de l’Europe : bilan et perspectives.
Auteur : Fillion Laurent
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Auteur : Fillion Laurent
Auteur : Guieu Cyrille
2011 Mathématice. N° 25. Une expérience d’évaluation par compétences.
Auteur : Lacroix Olivier
1990 Evaluations par objectifs : Terminale A1 et B
Auteurs : Marin Jean-Pierre ; Farce François
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L’évaluation à la mode du socle.
Auteur : Gagneux André
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 33-37. Des couleurs pour un parcours.
Auteur : Malrieu Lise
2003 Du sens des opérations à l’algébrisation, clés pour l’aide individualisée en mathématiques.
Auteurs : Alexandre Maurice ; Hainot Corinne ; Maurel Catherine ; Quilès Cyril
2000 Numération, clés pour l’aide individualisée en mathématiques.
Auteurs : Alexandre Maurice ; Hainot Corinne ; Maurel Catherine ; Quilès Cyril
2001 Géométrie, clés pour l’aide individualisée en mathématiques.
Auteurs : Alexandre Maurice ; Hainot Corinne ; Maurel Catherine ; Quilès Cyril
2012 Mathématice. N° 31. Un semestre d’utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.
Auteur : Clerc Benjamin
2020 Mathématice. N° 68. DocTools : Evaluation et Partage.
Auteur : Hakenholz Eric
Auteur : Vandenabeele Nadège
2012 Mathématice. N° 32. Droite graduée : exemple de scénarisation de graphe avec J3P.
Auteur : Hache Sébastien
2012 Mathématice. N° 32. Le projet J3P : vers des parcours pédagogiques personnalisés.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2013 Mathématice. N° 35. Sections, graphes et parcours au coeur du projet J3P.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 12-13. Diagnostic et remédiation assistés par ordinateur.
Auteur : Michelet Sandra