1997 Repères-IREM. N° 28.
résolution de problème
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1997 Repères-IREM. N° 28. p. 9-36. Evaluation et évolution d’un logiciel de géométrie dynamique.
Auteur : Bernat Philippe
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1995 Université d’été – Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur.
Auteurs : Capponi Bernard. Dir. ; Laborde Colette. Dir.
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2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.
Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
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Auteur : Salin Marie-Hélène
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2000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique à l’école.
Auteur : Delattre Joëlle. Dir.
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Auteurs : Maury Sylvette ; Fayol Michel
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2001 Tangente. N° 80. p. 46-48. Problèmes de croissance.
Auteur : Criton Michel
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2003 Carnets de route de la COPIRELEM.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
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2001 Repères-IREM. N° 45. p. 67-98. Sur la vision géométrique.
Auteur : Terracher Pierre-Henri
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1994 Le dessin géométrique de la main à l’ordinateur.
Auteurs : Commission inter-IREM Géométrie. Ed. ; Marmier Anne-Marie. Préf.
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Auteur : Terracher Pierre-Henri
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Auteur : Bergeaut Jean-François
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Auteur : Kilpatrick Jeremy
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Auteurs : Balacheff Nicolas ; Laborde Colette
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1995 Différents types de savoirs et leur articulation.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Grea Jean ; Grenier Denise ; Tiberghien Andrée ; Balacheff Nicolas. Dir.
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1993 De l’importance du vrai et du faux dans la classe de mathématiques.
Auteur : Margolinas Claire
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1989 L’Ouvert. N° 55.
Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
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1989 L’Ouvert. N° 55. p. 1-10. Une semaine, une classe, un problème.
Auteur : Jamm Francis
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Auteurs : Dias Thierry ; Sermier Dessemontet Rachel ; Dénervaud Stéphanie
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Auteurs : Chanudet Maud ; Favier Stéphane