rôle de la démonstration

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2005 Démonstration, raisonnement et validation dans l’enseignement secondaire des mathématiques en France et en Allemagne.

Auteur : Cabassut Richard
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 482. p. 347-358. MATh.en.JEANS : définition, exemples, contre-exemples, propriétés, démonstrations, …

Auteurs : Duchet Pierre ; Audin Pierre
1999 Corol’aire. N° 36.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1999 Corol’aire. N° 36. p. 5-5. La démonstration : du collège au lycée.

Auteur : Robin Pierre-Jean
1995 Corol’aire. N° 21.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1995 Corol’aire. N° 21. p. 3-4. La démonstration.

Auteur : Houdebine Jean
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l’enseignement des mathématiques dans le premier cycle.

Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Henneton André ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1995 Repères-IREM. N° 18.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 434. p. 374-386. Mathématiques = démonstration ?

Auteurs : Siu Man-Keung ; Chan F K.
2008 Dimensions … une promenade mathématique.

Auteurs : Leys Jos ; Ghys Etienne ; Alvarez Aurélien
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 5-42. L’enseignement des mathématiques : que faut-il enseigner dans le cycle obligatoire ? Pour qui ? Pourquoi ?

Auteurs : Comité Scientifique des IREM ; Kuntz Gérard. Préf.
2002 Repères-IREM. N° 47.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Géométrie en mouvement. p. 211-222.

Auteur : Daniel Jean-Claude
2000 L’Ouvert. N° 99. p. 10-25. Pourquoi démontrer ? Un exemple allemand.

Auteur : Cabassut Richard
1995 Repères-IREM. N° 18. p. 73-84. Géométrie en mouvement.

Auteur : Daniel Jean-Claude
2018 Enseigner les mathématiques.

Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2008 Repères-IREM. N° 71.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 75-81. Mais… à quoi cela sert-il ?

Auteur : Fénice Jean-Claude
1990 Repères-IREM. N° 1.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 5-27. Démontrer ou ne pas démontrer voilà la question.

Auteur : Houdebine Jean
2008 Repères-IREM. N° 71. p. 81-90. La géométrie dynamique au service de la transformation d’essai au rugby.

Auteurs : Colonna Alain ; Rivollier Damien
1993 Repères-IREM. N° 12.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010 – Etude épistémologique et didactique de la preuve en mathématiques et de son enseignement. Une ingénierie de formation. p. 175-197.

Auteur : Gandit Michèle