rôle de la figure

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2011 La figure et la lettre.

Auteurs : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed. ; Barbin Evelyne. Dir. ; Lombard Philippe. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Collab.
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.

Auteur : Adihou Adolphe. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 589-591. Rôle des figures à propos du raisonnement.

Auteur : Bareil Henri
2011 La figure et la lettre. Figures, lettres et preuves : dimensions et pulsation de l’écriture. p. 147-172.

Auteur : Guitart René
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’influence de la figure et des dessins sur la définition des étudiants de triangles congruents. p. 528-541.

Auteurs : Tchonang Youkap Patrick ; Njomgang Ngansop Judith ; Ambomo Nicole Aimée
1996 Colloque inter-IREM géométrie : 6, 7, 8 juin 1996, Bayonne .

Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1993 La figure et l’espace.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?

Auteur : Roux Marc
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l’enseignement des mathématiques dans le premier cycle.

Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Henneton André ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1991 Petit x. N° 27. p. 5-39. De la figure vers la démonstration.

Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline ; Poulain Brigitte
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : Arches Raphaël ; Asselain-Missenard Claudie ; Aymès Jean ; Barbazo Eric ; Bardoulat Jean-Paul ; Bareil-Guérin Michèle ; Bouvier Jean-Claude ; Duvert Louis ; Fromentin Jean ; Gras Régis ; Hennequin Paul-Louis ; Legrand Pierre ; Mazoit Céline ; Pluvinage François ; Reisz Daniel ; Toussaint Nicole ; Zehren Christiane ; Deledicq André. Préf.
2013 Destination géométrie et topologie avec Thurston.

Auteur : Alvarez Aurélien. Dir.
2013 Destination Géométrie et topologie avec Thurston. Les images comme symboles mathématiques. p. 83-90.

Auteur : Ghys Etienne
1994 Repères-IREM. N° 15.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Circulation, transmission, héritage.

Auteurs : Ageron Pierre. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.

Auteur : Bareil Henri
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 5-24. La démonstration en géométrie en quatrième et en troisième.

Auteurs : Muller Jean-Pierre ; Duperret Jean-Claude. Préf. ; Daniel Jean-Claude. Préf.
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 417. p. 479-484. Autour d’ « Euclidiennes » de Guillevic.

Auteurs : Lagarde Michèle ; Pouchot André
2017 Le Petit Vert. N° 129.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes.

Auteurs : Tournès Dominique. Dir. ; Liu Dun. Préf.
1971 L’Ouvert. N° 2.

Auteurs : Buisson Pierre ; Samson Jean ; IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1998 Petit x. N° 48. p. 37-68. Géométrie dans l’espace. Le point sur la lecture des dessins pour les élèves en fin de collège.

Auteur : Chaachoua Hamid
2011 Circulation, transmission, héritage. Qu’est-ce qu’une figure ? p. 297-328.

Auteur : Cléro Jean-Pierre
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Démonstration grecque et démonstration chinoise : une opposition entre le discursif et le visuel. p. 329-347.

Auteur : Barbin Evelyne