rôle du dessin

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1992 Grand N. N° 51. p. 25-49. Situations d’apprentissage, actions et rétroactions : une expérience en CP.

Auteur : Chevalier Marie-Claude
1995 Repères-IREM. N° 19.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 5-18. Enseigner la géométrie dans l’espace.

Auteurs : Bonafé Freddy ; Sauter Mireille
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les croquis et les représentations géométriques donnent-ils du sens ? p. 409-422.

Auteurs : Menini Chantal ; Sénéchaud Pascale
1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l’enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 1.

Auteur : Audibert Gérard
2011 Circulation, transmission, héritage. Qu’est-ce qu’une figure ? p. 297-328.

Auteur : Cléro Jean-Pierre
1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l’enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 2.

Auteur : Audibert Gérard
2000 Rôle du géométrique dans l’enseignement et l’apprentissage de l’algèbre linéaire.

Auteur : Gueudet Ghislaine
1999 Repères-IREM. N° 37. p. 71-106. Figures et géométrie : la tentation du sens ?

Auteur : Lombard Philippe
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.

Auteur : Langlois Philippe
2008 L’AUTAN. N° 2.

Auteur : IREM de Toulouse Bulletin de l'IREM. Dir.
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 383. p. 167-171. Les illustrations dans les manuels de Seconde (éd.90) et quelques manuels de Premières (éd.91).

Auteur : Le Berre Michel
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 386. p. 559-563. Les activités géométriques et l’initiation au raisonnement déductif au collège.

Auteur : Fauconnet Annie
1991 Des images pour la géométrie. N° 3. La translation.

Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe Audiovisuel ; Avedissian Danièle ; Limousin Michel ; Plantiveau Annie
1979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.

Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1992 PLOT. N° 61. p. 26-27. Quelle aide apporte le dessin en géométrie ?

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1990 PLOT. N° 52. p. 32-35. Pour un véritable statut du dessin en géométrie de l’espace.

Auteur : Parzysz Bernard
1988 PLOT. N° 45. p. 20-22. Lire et écrire les dessins.

Auteur : Parzysz Bernard
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 412. p. 678-679. Graphiques.

Auteur : Ferréol Robert
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 411. p. 485-493. Graphique, démonstration et rigueur : quelques réflexions.

Auteur : Antibi André
1994 Représentations graphique et symbolique de la Maternelle à l’Université. T. 1. Graphique, démonstration et rigueur : quelques réflexions. p. 38-45.

Auteur : Antibi André
1992 Module en seconde : tome 1.

Auteurs : Chuzeville Raymond ; Gandit Michèle ; Ghesquière Michèle ; Mouche Paul ; Pariselle Claude
2018 Grand N. N° 101. p. 71-82. Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux.

Auteur : Cadet Elysée Robert
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 373. p. 287-290. La géométrie : dessin et/ou calcul ?

Auteur : Parzysz Bernard