sens des mots

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2009 Quadrature. N° 71. p. 6-7. Mots, maths et histoire : Le vocabulaire des points et des droites.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Quadrature. N° 55. p. 4-5. Mots, maths et histoire.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Quadrature. N° 56. p. 5-6. Mots, maths et histoire.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2005 Quadrature. N° 57. p. 5-6. Mots, maths et histoire.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2003 Les mots et les maths.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2014 Les mots et les maths.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l’enseignement des mathématiques dans le premier cycle.

Auteurs : Cartron Jeannine ; Ansas Claude ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Henneton André ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1979 Groupe Français-Mathématiques. T. 1.

Auteur : Parzysz Bernard
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
1986 Dictionnaire de l’APMEP. La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent. Approximation.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 271. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : approximation.

Auteur : APMEP Commission du Dictionnaire
2001 L’Ouvert. N° 103.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 25-25. Prenons de la hauteur.

Auteur : Drouin François
1999 Deux et deux font-ils quatre ?

Auteur : Nordon Didier
2002 De surprises en découvertes, mathématiques et français.

Auteurs : Baudart Fabrice ; Faure Marie-France ; Galisson Virginie ; Piccolin Laurence ; François Frédéric. Préf.
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 397. p. 351-367. Du savoir à l’élève ou de l’élève au savoir ? Une question de sens.

Auteur : Rouche Nicolas
2015 Tangente Hors-série. N° 56. Les fonctions.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Les fonctions.

Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2001 L’Ouvert. N° 103. p. 47-56. Les rats qui ont à construire le labyrinthe dont ils se proposent de sortir.

Auteur : Cabassut Richard
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 45-58. L’utilisation du « et » et du « ou » en mathématiques.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe du collège au lycée ; Davy Elisabeth ; Boisserie Catherine ; Fougère Danièle. ; Midy Jean-Paul ; Mira Françoise ; Poulteau Paul ; Rivière Nicole ; Rodrigues Jacqueline
2011 DICO Maths 6e-3e.

Auteur : Poulain Christophe
2015 DICO Maths 6e-3e. (2e Edition)

Auteur : Poulain Christophe
2001 Dictionnaire mathématiques 4e-3e.

Auteurs : Picchiottino Jean-Dominique ; Hocquart Hervé
1996 Dictionnaire de Mathématiques et de Physique Chimie.

Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Maths-Physique ; Bonomi François ; Cabel Jean-Yves ; Delourme Patrick ; Doué Frédéric ; Fleury Norbert ; Gasser Jean-Luc ; Haegel Suzanne