situation de proportionnalité

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2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l’école élémentaire.

Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 761-770. Proportionnalité, fonctions linéaires et affines.

Auteur : APMEP Groupe de Réflexion et de Proposition sur les Programmes de Mathématiques au Collège
1987 Langage des graphiques.

Auteur : Gasquet Sylviane
2021 L’atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.

Auteurs : Mercier Jean-Paul ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2016 Les malices du Kangourou. Collèges. Maths-surprises. T. 2.

Auteurs : Deledicq André ; Clément Nicolas. Illust.
2001 Hyper cube. N° 37. Encart VII. De nous à vous : problème éléphantesque.

Auteur : Souder Dominique
1997 Enseigner les mathématiques autrement en sixième.

Auteurs : Gilg Christiane ; Letourneux Anne-Marie ; Massot Annick ; Pons Georges
1989 LOGO pour les petits et les grands.

Auteurs : De Gaeve Renée ; Martinelli Elise ; IREM de Grenoble Groupe ELEM
2017 Proportionnalité et géométrie.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Demoulin Patricia ; Desnavres Catherine ; Dutaut Sophie ; Foulquier Laurianne ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Lorblanché Josiane ; Marquois Aurore ; Mauratille Marie-Christine ; Petit François ; Seriné Fabienne ; Thomas Frédéric ; Borger Gabriel. Préf.
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 14-19. Arpentons avec des clous et chevrons.

Auteur : Mercier Jean-Paul
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 24-26. Rencontre avec une fonction en sixième.

Auteur : Drouin François
2017 Le Petit Vert. N° 131.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 225-276. Situations et processus didactiques dans l’étude des nombres rationnels positifs.

Auteurs : Rouchier André ; Vergnaud Gérard ; Ricco Graciela ; Metregiste René ; Giacobbe George ; Viala André ; Grossi Esther ; Marthe Patrick
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2012 Repères-IREM. N° 88.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Le calcul de dose médicamenteuse en milieu hospitalier : activité mathématique ou activité infirmière ? p. 104-113.

Auteur : Roditi Eric
2004 Repères-IREM. N° 55.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 55. p. 71-79. Thalès en quatrième, vers une approche de la démonstration par les aires.

Auteur : Dumont Gérard
2004 Corol’aire. N° 57.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1985 Les cahiers de troisième.

Auteurs : Chausseau Marie-Hélène ; Gaud Dominique ; Guichard Jean-Paul
2004 Corol’aire. N° 57. p. 3-3. Le théorème de Shakespeare, un IDD en classe de 5ème au collège du Bellay de Loudun.

Auteurs : Aubagnac Stéphane ; Gobin Chantal
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 18-22. Le théorème de Shakespeare.

Auteurs : Aubagnac Stéphane ; Gobin Chantal
1996 Repères-IREM. N° 25.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Corol’aire. N° 43.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.