situation de recherche pour la classe

Il y a 48 résultats avec cette recherche.

2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.

Auteur : Adihou Adolphe. Dir.
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Potentialités mathématiques d’élèves identifiés en difficulté dans la résolution d’une situation-recherche en mathématiques. p. 876-889.

Auteur : Mouboli Victor
2020 Repères-IREM. N° 121.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Une séance de formation utilisant des vidéos d’élèves en démarche d’investigation. p. 73-85

Auteurs : Gandit Michèle ; Pastori Marion
2022 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.

Auteurs : Lommé Claire ; Longuet Olivier
2014 Actes du 21e colloque de la CORFEM. La pratique des problèmes de recherche pour enseigner la logique et les raisonnements mathématiques.

Auteur : Grenier Denise
2010 Repères-IREM. N° 79.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Repères-IREM. N° 79. p. 51-72. Algorithmique et apprentissage de la preuve.

Auteurs : Modeste Simon ; Gravier Sylvain ; Ouvrier-Buffet Cécile
2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.

Auteurs : Celi Valentina. Dir. ; Croset Marie-Caroline. Dir. ; Petit x Comité de rédaction. Dir.
2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Le cadre de la problématisation : quels outils pour la formation des enseignants ? p. 89-106.

Auteur : Grau Sylvie
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale.

Auteurs : Mison Ginette ; Lubczanski Jacques ; Gauthier René Louis ; Hennequin Paul-Louis ; Aymès Jean ; Gouteyron Antoine ; Haugazeau Denise. Préf.
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Concepts didactiques pour analyser et réorganiser une formation à la conduite de problèmes de recherche à l’école élémentaire. p. 123-149.

Auteurs : Peix Annie ; Tisseron Claude
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Situation de recherches « en classe » : essai de caractérisation et proposition de modélisation. p. 189-203.

Auteurs : Grenier Denise ; Payan Charles
2003 Actes du Séminaire national de Didactique des mathématiques. Année 2002.

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Tisseron Claude. Dir.
2010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Mathématiques discrètes : un champ d’expérimentation mais aussi un champ des mathématiques. p. 31-45.

Auteur : Ouvrier-Buffet Cécile
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les Situations de Recherche par Maths à Modeler.

Auteurs : Modeste Simon ; Deloustal-Jorrand Virginie
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les Situations de Recherche par Maths à Modeler : articuler recherche, formation et diffusion. p. 172-191.

Auteurs : Modeste Simon ; Deloustal-Jorrand Virginie
2008 Le graphe comme outil pour enseigner la preuve et la modélisation.

Auteur : Cartier Léa
2008 Grand N. N° 82. p. 53-68. Maths à Modeler : pavages par des dominos.

Auteurs : Gravier Sylvain ; Payan Charles ; Colliard Marie-Neige
2011 Etude de la démarche expérimentale dans les situations de recherche pour la classe.

Auteur : Giroud Nicolas
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.

Auteurs : Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
1981 L’Ouvert. N° 23. p. 20-23. Courrier des lecteurs : Se couvrir de gloire ! Le problème du couvercle.

Auteurs : Pluvinage François ; Bautier Thierry