socle commun de connaissances et de compétences

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2011 Mathématice. N° 27. Evaluation par compétences au collège de l’Europe : bilan et perspectives.

Auteur : Fillion Laurent
2014 Socle commun au collège : quelle remédiation et pour quels élèves ?

Auteurs : Démézet Erwan ; Ecoffet Nathalie ; Georgeais Olivier ; Monfront Agnès ; Morvan Gaëlle ; Truquet Lionel
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 7-8. A l’école du socle.

Auteur : Malrieu Lise
1995 Les mathématiques de la maternelle jusqu’à 18 ans.

Auteurs : Honclaire Bernard ; Krysinska Mariza ; Rouche Nicolas ; Van Troeye Marie-Françoise ; Van Dieren Françoise
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Foix 2004. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.

Auteurs : Dorier Jean-Luc. Dir. ; Coutat Sylvia. Dir.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 88-104. Pour des fonctions qui fonctionnent.

Auteur : Bonneval Louis-Marie
2008 Intégration de l’outil informatique dans l’enseignement des mathématiques : des exemples en sixième et cinquième.

Auteurs : Castagné Jacques ; Judas Christian ; Pons Georges
2011 Corol’aire. N° 86.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2011 Corol’aire. N° 86. p. 7-8. Des évaluations à tous crins.

Auteur : Voleau Tina
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 497. p. 37-39. Une avalanche d’évaluations.

Auteur : Voleau Tina
2006 Repères-IREM. N° 63.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Mathématice. N° 25. Une expérience d’évaluation par compétences.

Auteur : Lacroix Olivier
2006 Repères-IREM. N° 64.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Mathématice. N° 45. Géométrie dans l’espace sur tablettes en Primaire.

Auteurs : Bertolo David ; Dinet Jérôme ; Vivian Robin
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L’évaluation à la mode du socle.

Auteur : Gagneux André
2016 Mathématice. N° 52. Les paradoxes du calcul mental.

Auteur : Trouillot Eric
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 21-31. Les paradoxes du calcul mental.

Auteur : Trouillot Eric
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 11-22. TRAIN : Travail de Recherche ou Approfondissement avec prise d’Initiative.

Auteurs : Martin-Dametto Sylvie ; Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 502-506. Enseigner la modélisation dans un contexte européen.

Auteur : Cabassut Richard
2012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.

Auteurs : Robert Aline ; Penninckx Jacqueline ; Lattuati Marie ; Chesnais Aurélie ; Chesné Jean-François ; Haspekian Mariam ; Heulot Françoise ; Pouyanne Nicolas ; Roditi Eric ; Rousse Sophie ; Vancauwenberghe Estelle
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 463. p. 227-239. Vers un socle commun en mathématiques.

Auteur : Durand-Guerrier Viviane
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2010 Mathématice. N° 19. Les TIC en mathématiques et leur évaluation dans le socle commun de connaissances et de compétences.

Auteur : Bodin Antoine