stratégie de résolution

Il y a 90 résultats avec cette recherche.

2020 Petit x. N° 113. p. 31-40. Donner un sens à la résolution d’équations : réflexions didactiques inspirées de stratégies de calcul mental.

Auteur : Proulx Jérôme
2012 Actes du Colloque EMF 2012. L’expérience des Cafés Mathématiques. p. 1883-1894.

Auteurs : Chérix Pierre-Alain ; Fiorelli Vilmart Shaula
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La connaissance des futurs enseignants de mathématiques : une étude par l’approche interdisciplinaire. Le cas de la notion d’intégrale. p. 189-197.

Auteurs : Lê Thi Hoai Chau ; Ngô Minh-Duc
2011 Petit x. N° 85. p. 31-50. Stratégies de résolution de problèmes d’élèves libanais en fin de scolarité obligatoire et au début de l’école secondaire.

Auteurs : El-Rouadi Naim ; Sierpinska Anna
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 432-446. Une « option Sciences » en Seconde… Pourquoi ?

Auteur : Richeton Jean-Pierre
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 87-116. Analyse en Théorie des Situations Didactiques d’une séquence visant à évaluer et à renforcer la compréhension du système décimal.

Auteurs : Gibel Patrick ; Ennassef M'Hammed
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 10-14. Bizarre Bizarre – Une activité pour établir des liens entre deux outils de représentation.

Auteurs : Covillot Julien ; Herreras Margaux
2015 Pour la Science. N° 447. p. 76-81. Le problème du sudoku.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 15-24. Les questionnaires à choix multiples.

Auteur : Lanaud Sylvie
2008 Grand N. N° 82. p. 69-89. Analyse didactique d’une activité sous forme de jeu en lien avec l’addition.

Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Marechal Céline
2012 Quadrature. N° 83. p. 24-26. Le compte est max.

Auteur : Aebi Christian
1996 L’Ouvert. N° 85. p. 63-72. A vos stylos.

Auteur : Dumont Dominique. Dir.
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 327-334. La psychologie, l’étude des stratégies de résolution de problèmes et l’évaluation en mathématiques à l’école.

Auteur : Brissiaud Rémi
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 391-397. Le prix Anatole Decerf 2014 attribué au groupe Jeux de l’APMEP.

Auteur : Oudin Christine
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 430-442. Allers-retours entre la pratique de classe et la recherche sur l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Sackur Catherine
2018 Enseigner les mathématiques. La résolution des problèmes au Québec au cours du 20ème siècle. p. 421-453

Auteurs : Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline
2018 Enseigner les mathématiques. Les difficultés de la modélisation mathématique : comment faire dépasser les intuitions erronées ? p. 291-303.

Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Gueudet Ghislaine ; Robert Aline
2018 Enseigner les mathématiques. La didactique peut-elle jouer un rôle dans la formation des professeurs des écoles ? p. 276-290.

Auteur : Peltier Marie-Lise