suite numérique

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1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Un exemple d’enseignement de méthodes. p. 195-204.

Auteur : Rogalski Marc
1983 L’Ouvert. N° 32.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
1983 L’Ouvert. N° 32. p. 34-37. Une suite remarquable.

Auteur : Ehrhart Eugène
1999 PLOT. N° 86.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 18.2. Rapport enseignement/apprentissage (débuts de l’analyse sur R). Fascicule 2 : Analyse d’une section de Deug A première année (connaissances antérieures et procédures en cours d’apprentissage).

Auteurs : Houard C. ; Quatreville M.
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 4. Ingénierie didactique sur les suites numériques après le baccalauréat.

Auteur : Robert Aline
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 7. Acquisition des premiers concepts d’analyse sur R dans une section ordinaire de première année de DEUG.

Auteurs : Boschet Françoise ; Robert Aline
1982 Cours sur les suites numériques dans le premier cycle de l’enseignement supérieur.

Auteur : Boschet Françoise
2021 Calcul mental et automatismes en première.

Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes
1992 Fichier mathématique TC : démontrer, résoudre, calculer, transformer, construire.

Auteurs : Crottereau Patrick ; Gaud Dominique ; Pasquier Philippe
2010 Modélisation – Mathématiques et Cancérologie.

Auteurs : Benzekry Brigitte ; Rousse Sophie
2003 BRAISE : une base raisonnée d’exercices de mathématiques.

Auteurs : Dagorn François ; Escofier Jean-Pierre ; Guimier Françoise ; Houdebine Jean ; Lebaud Marie-Pierre ; Morvan Philippe ; Paugam Annette ; Quarez Ronan ; Viallard Michel ; Quéré Pierre-Vincent ; Coste Michel ; Giorgiutti Italo ; Giorgiutti Thierry ; Simon Odile
1998 Probabilités à bâton … rompu.

Auteurs : Jovet Jean-Claude ; Pommier Dominique
2008 Mathematice. N° 9. Un scénario pédagogique en TS.

Auteurs : Chrestien Bernard ; Vanroyen Jean-Philippe
1998 H Prépa Maths. Analyse. 1re année MPSI.

Auteurs : Oudot Xavier ; Delye-Chevalier Marie
2002 Quelques activités informatiques autour des nouveaux programmes des classes scientifiques au lycée.

Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Informatique au lycée
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 346. p. 587-600. Un outil pédagogique pour l’enseignement des mathématiques : les micros ordinateurs. Etude de quelques méthodes numériques illustrant le programme de Terminale D.

Auteur : Mangeney Liliane
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 132-138. A propos des exercices d’algorithmique du bac S 2012.

Auteurs : Baroux Dominique ; Prouteau Cécile
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 196-202. Les suites de Goodstein ou la puissance du détour par l’infini.

Auteurs : Artigue Michèle ; Arzarello Ferdinando
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 397-404. Méthodes et pratiques scientifiques : une pédagogie pleine d’enseignements.

Auteur : Lamartinière Gérard
1997 Espace modules. Mathématiques – classes de première S.

Auteur : Etchegaray Françoise. Dir.
2017 FUN-MOOC. Mathématiques : préparation à l’enseignement supérieur.

Auteur : Monna Gilbert
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale. Domaine d’attraction pour la méthode de Newton. p. 77-88.

Auteur : Hennequin Paul-Louis
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale.

Auteurs : Mison Ginette ; Lubczanski Jacques ; Gauthier René Louis ; Hennequin Paul-Louis ; Aymès Jean ; Gouteyron Antoine ; Haugazeau Denise. Préf.