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Il y a 34 résultats avec cette recherche.

2002 Créer et animer un atelier de mathématiques.

Auteur : Hennequin Paul-Louis. Dir.
2003 Les maths lycée. Limites, continuité et dérivabilité, équations différentielles.

Auteurs : Chéry Claude ; Leroy Annette ; Naud Michel ; Pressiat André
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 461. p. 749-753. Jouer avec des casseroles.

Auteur : Charra Camille
2020 La Maison Lumni, les cours – Lycée. Les fonctions, révisions et exercices (24 mars).

Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 881-892. Conception d’une base de problèmes en ligne pour le Baccalauréat Professionnel.

Auteur : Lebaud Marie-Pierre
2009 Repères-IREM. N° 75.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Les maths lycée. Etude de fonctions usuelles.

Auteurs : Chéry Claude ; Leroy Annette ; Naud Michel ; Pressiat André
2007 Calcul mental et automatismes. Niveau Lycée.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes ; Amagat Martine ; Baaj Marie-Chantal ; Barachet Françoise ; Bernard Mathieu ; Chartrel Francette ; Crouzier Anne ; Eynard Danièle ; Guyot Yvette ; Lopitaux Michèle ; Sainfort Aude ; Séguy Marielle ; Bilgot Jean-François. Préf.
2009 Repères-IREM. N° 75. p. 5-26. Une base de problèmes en ligne pour le baccalauréat professionnel.

Auteur : Lebaud Marie-Pierre
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 469. p.196-199. La fabuleuse histoire des nombres métaux.

Auteur : Manganelli Stéphan
2020 Repères-IREM. N° 118.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 Math-lp, une base d’exercices de maths pour les bac pro.

Auteurs : Lebaud Marie-Pierre ; Jaouen Vincent ; Guyot Véronique ; Le Moigne Gérard ; Lucotte-Le Visage Gwenaëlle
2004 QCM : que cocher maintenant ? T. 1. Le Questionnaire à Choix Multiple. Un outil complémentaire d’évaluation au Collège, au Lycée et en BTS.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe QCM ; Vialaneix Bernard ; Lyotard Andrée
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 23-37. Quelques interrogations à propos du « tableau de signes ».

Auteur : Gaud Dominique
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?

Auteurs : Chaput Brigitte ; Hadidou Hamid
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 317-330. La notion de fonction de la classe de sixième à la classe de seconde.

Auteur : Bassin Sud Deux-Sèvres Groupe de liaison Collège-Lycée
2008 Feuille de vigne. N° 108.

Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2005 Evolutions récentes de l’enseignement de la notion de fonction en France en classe de seconde.

Auteur : Yavuz Ilyas
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 343-347. Variation d’une fonction composée.

Auteurs : Véron Boris ; APMEP Groupe EVAPM
2018 Mathématice. N° 61. Learning apps : des applications pour apprendre.

Auteurs : Héam Anne ; Barbier Sylvie
2000 Niveaux de rigueur et diversité des exigences.

Auteurs : IREM de Bretagne Occidentale Groupe de recherche 1998-2000 ; Antier Gérard ; Darcel Eliane ; Dupas Brigitte ; Menez Yvette ; Seguin Christiane
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 225-232. Adapter un logiciel de calcul formel pour l’utiliser avec des élèves de lycée.

Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Heilbronner Lise
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 681-687. L’enseignement des fonctions en Seconde et en Première.

Auteur : Bloch Isabelle
1992 Tangente. N° 26. p. 32-34. Méthodes sur les fonctions numériques.

Auteur : Tangente Comité de rédaction. Dir.