technique de multiplication

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2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 – 17 July 2004, Uppsala, Sweden.

Auteurs : Furinghetti Fulvia. Dir. ; Kaisjer Sten. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
1980 Histoire des mathématiques pour les collèges.

Auteurs : Hocquenghem Marie-Louise ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier ; Monnet Françoise ; Serfati Anne-Marie ; Tartary Gérard
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kronfellner Manfred. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2007 Le calcul mental entre sens et technique.

Auteur : Butlen Denis
1998 Math en scène.

Auteurs : APMEP Régionale de Haute-Normandie ; Hébert Elisabeth. Dir.
2006 Mathador Kid.

Auteur : Trouillot Eric
1994 Mathématiques du Kangourou.

Auteurs : Deledicq André ; Casiro Francis
2024 Tangente. N° 216. p. 18-20. Multiplier avec des bâtons.

Auteur : Dupas Jean-Jacques
2024 Tangente. N° 216. p. 13-13. La multiplication japonaise.

Auteurs : Bar-Hen Avner ; Criton Michel
2024 Tangente. N° 216. p. 10-12. « Galérons » dans la division.

Auteur : Sebille Michel
2014 Les merveilles du calcul.

Auteurs : Rittaud Benoît ; Lepithec Sylvain. Illust.
1997 Les maths ont une histoire : activités pour le cycle 3.

Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Rodriguez Annie ; Johan Patrice
2022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Préparation 2023.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. The historical development of multiplication concepts and processes: Implications for developing multiplicative thinking. p. 42-47.

Auteur : Booker George
2012 Actes du Séminaire national de Didactique des mathématiques 2011. Des mathématiques pour enseigner. Analyse de l’influence des connaissances mathématiques d’enseignants vaudois sur leur enseignement des mathématiques à l’école primaire. p. 247-261.

Auteur : Clivaz Stéphane
2011 Des mathématiques pour enseigner : analyse de l’influence des connaissances mathématiques d’enseignants vaudois sur leur enseignement des mathématiques à l’école primaire.

Auteur : Clivaz Stéphane
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». Ressources didactiques et activités.

Auteur : APMEP Au fil des maths. Dir.
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.

Auteurs : Bjarnadottir Kristin. Dir. ; Furinghetti Fulvia. Dir. ; Krüger Jenneke. Dir. ; Prytz Johan. Dir. ; Schubring Gert. Dir. ; Smid Harm Jan. Dir.
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. L’enseignement des mathématiques à des élèves « en difficulté » : situations, signes mathématiques, phénomènes de contrat. p. 63-79.

Auteur : Bloch Isabelle
2005 Repères-IREM. N° 61. p. 37-58. Le livre complet en algèbre d’Abu-Kamil.

Auteurs : Kouteynikoff Odile ; IREM de Paris Groupe MATH
2014 Des mathématiques pour enseigner ?

Auteurs : Clivaz Stéphane ; Margolinas Claire. Préf.
2005 Les pratiques enseignantes en mathématiques.

Auteurs : Roditi Eric ; Robert Aline. Préf.
2011 Combien de chaussettes font la paire ?

Auteurs : Eastaway Rob ; Shore Barbara. Illust. ; Courcelle Olivier. Trad.
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 5-10. Les débuts de la multiplication à l’école.

Auteur : Toromanoff Jean