2009 Tangente Education. N° 11. p. 5-7. L’usage des tices en tant que terrain d’Ă©tude : un instantanĂ©.
Auteur : Laborde Colette
technologie de l’information et de la communication
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2000 Petit x. N° 52. p. 73-78. Avis de tempĂȘte.
Auteur : Kuntz GĂ©rard
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Auteur : Asti Anna
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2017 PLOT. Nouvelle sĂ©rie. N° 58. p. 17-21. Ozobot Ă l’Ă©cole maternelle.
Auteur : Prunet Catherine
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 227-233. Les yeux plus gros que le ventre.
Auteur : Pouts-Lajus Serge
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 234-236. RĂ©action Ă l’article prĂ©cĂ©dent.
Auteur : Vogel Nicole
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2004 Bulletin de l’APMEP. N° 452. p. 433-441. Les logiciels libres : enjeux Ă©ducatifs.
Auteur : Archambault Jean-Pierre
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Auteur : Bouleau Nicolas
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2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 389-392. Des examens sans calculatrices personnelles ?
Auteur : Kuntz GĂ©rard
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2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 469-473. Avis de tempĂȘte.
Auteur : Kuntz GĂ©rard
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Auteur : Kuntz GĂ©rard
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2011 MathĂ©matice. N° 26. Un portable ça n’est pas une calculatrice… non c’est bien plus !
Auteur : Kbida Abdellatif
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2010 Mathématice. N° 20. Internet, une nouvelle donne.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
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2015 Mathématice. N° 47. Enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts.
Auteur : Archambault Jean-Pierre
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2012 L’Ă©cole, le numĂ©rique et la sociĂ©tĂ© qui vient.
Auteurs : Kambouchner Denis ; Meirieu Philippe ; Stiegler Bernard ; Gautier Julien. Collab. ; Vergne Guillaume. Collab.
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2003 Un Semestre de DEUG SPAD : Premier Bilan.
Auteurs : Cazes Claire ; Mac Aleese Jacqueline ; Vandebrouck Fabrice
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2001 Vers un Nouveau dispositif d’enseignement en DEUG ; intĂ©gration des TICE en mathĂ©matiques.
Auteurs : Cazes Claire ; Mac Aleese Jacqueline ; Vandebrouck Fabrice ; Jarraud Pierre. Collab. ; Robert Aline. Collab.