utilisation des nouvelles technologies

Il y a 380 résultats avec cette recherche.

2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 127-131. Quelques réflexions sur la prise en compte du facteur temps.

Auteur : Richeton Jean-Pierre
1999 L’Ouvert. N° 94.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2014 Mathématice. N° 41. Recension du livre « The Mathematics Teacher in the Digital Era ».

Auteur : Busser Alain
2011 Mathématice. N° 23. Instrumenpoche évolue : voici la version 2, ses nouveautés et ses perspectives.

Auteur : Hache Sébastien
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 93-118. Analyzing teachers’ classroom experiences of teaching with dynamic geometry environments: Comparing and Contrasting two approaches.

Auteurs : Abboud Maha ; Clark-Wilson Alison ; Jones Keith ; Rogalski Janine
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Inquiry-based mathematics teaching history of mathematics and new communication tools : and exciting challenge ! p. 383-389.

Auteurs : Bruneau Olivier ; De Vittori Thomas
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 387. p. 115-116. Utilisation des moyens informatiques personnels aux examens et concours. La position de l’APMEP.

Auteur : APMEP Comité national
2017 Tangente Education. N° 39. p. 20-21. Utiliser les QR Codes en classe de mathématiques !

Auteur : Casio Education
1998 internet.prof

Auteurs : Carrance Fabrice ; Missenard Didier
2007 Les cahiers du Formateur. T. 7. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Cori René. Dir.
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 494. p. 297-302. Table-ronde : « Vers le prochain Centenaire ».

Auteur : Barbazo Eric
2001 Ac-Tice. N° 28. p. 39-40. Des outils élaborés dans le cadre d’un dispositif national pour aider les professeurs de mathématiques à intégrer dans leur enseignement un usage raisonné des TICE.

Auteurs : Hirlimann Anne ; Helal Michèle ; Labat Marie-Thérèse
2001 Ac-Tice. N° 19. p. 32-33. Elargir le débat au monde entier.

Auteurs : Bolli Alain ; Hoffmann Christophe
2000 Ac-Tice. N° 16. p. 34-37. Mathématiques et TICE.

Auteur : Gallard Louis
2016 Mathématice. N° 49. TICE et développement professionnel des professeurs stagiaires.

Auteur : Abouhanifa Said
2017 Tangente Education. N° 39. p. 18-19. Les TICE : à tout prix ?

Auteur : Cunibil Cassiopée
2003 Etude du mouvement des 4 principaux satellites de Jupiter.

Auteurs : Buisson Manuel ; Delannay Arnaud ; Le Grand Yann ; Morin Annie ; Pasquereau Laurence ; Py Dominique ; Quinton Patrice ; Fortin Anne-Claire
2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French.

Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Richard Philippe R. Dir. ; Vivier Laurent. Dir.
2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 5. Activités des élèves et pratiques des enseignants en classe de mathématiques.

Auteurs : Robert Aline ; Rogalski Janine ; Abboud-Blanchard Maha ; Cazes Claire ; Chesnais Aurélie ; Hache Christophe ; Vandebrouck Fabrice. Dir.
2015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Le développement professionnel des enseignants de mathématiques : l’utilisation de la technologie numérique. p. 299-303.

Auteurs : Gravina Maria Alice ; Basso Marcus Vinicius ; Burigo Elisabete ; Meneghetti Marcia ; Salin Eliana ; Stormowsky Vandoir
1982 PLOT. N° 19.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2007 Mathematice. N° 6. Visite Témoignages… Les TICE au quotidien.

Auteur : Hache Sébastien
1972 La mathématique et son enseignement. Les mathématiques et leur enseignement. p. 347-354.

Auteur : Lichnérowicz André
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 275-276. p. 405-412. Les mathématiques et leur enseignement.

Auteur : Lichnérowicz André