utilisation des nouvelles technologies

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2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 167-170. Baccalauréat professionnel.

Auteurs : Sachet Jean-Claude ; Moussavou François
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Tisseron Claude. Dir.
2022 Géométries d’hier à demain.

Auteurs : Chevalarias Nathalie. Dir. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.

Auteurs : Elia Iliada ; Baccaglini-Frank Anna ; Levenson Esther ; Matsuo Nanae ; Feza Nosisi ; Lisarelli Giulia
1995 Les hommes et les technologies, approche cognitive des instruments contemporains.

Auteur : Rabardel Pierre
2002 Collection Blanche. Calculatrices symboliques.

Auteurs : Artigue Michèle ; Elbaz-Vincent Philippe ; Drijvers Paul ; Guin Dominique ; Kendal Margaret ; Lagrange Jean-Baptiste ; Pierce Robyn ; Stacey Kaye ; Trouche Luc ; Guin Dominique. Dir. ; Trouche Luc. Dir.
2003 TIC et mathématiques au Lycée.

Auteurs : Catrin François ; Delaveau Robert ; Fauvet Olivier. Collab. ; Mounier Philippe. Collab. ; Delorme Charles. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 23-39. L’enseignement du calcul aujourd’hui : problèmes, défis et perspectives.

Auteur : Artigue Michèle
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kjeldsen Tinne Hoff. Dir. ; Jankvist Uffe Thomas. Dir. ; Smestad Bjorn. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Environnements numériques pour l’apprentissage, l’enseignement et la formation : perspectives didactiques sur la conception et le développement.

Auteurs : Artigue Michèle ; Emprin Fabien ; Gaona Jorge ; Laborde Colette ; Le Feuvre Bernard ; Marquès Daniel ; Tiberghien Andrée ; Vince Jacques ; Lagrange Jean-Baptiste. Dir. ; Abboud Maha. Dir.
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Part de la didactique des mathématiques dans les choix de conception de Cabri. p. 33-43.

Auteur : Laborde Colette
2009 Mathématice. N° 15. MaThS à GoGo et ToKe’MaThS : des jeux mathématiques sur ordinateur.

Auteur : Calmant Régis
2021 Repères-IREM. N° 124.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Mathématice. N° 36. Pédagogie par projet en Haïti.

Auteur : Bruny Mabien
2006 Mathenpoche. Le Manuel Sésamath 5e.

Auteurs : Sésamath . Ed. ; Ruget Claudine. Préf.
1997 Les Maths en collège et en lycée.

Auteurs : Arsac Gilbert ; Barbin Evelyne ; Bareil Henri ; Belhoste Bruno ; Bodin Antoine ; Bouvatier Chantal ; Bouvier Alain ; Brun Jean ; Brunet Catherine ; Demengel Gilbert ; Deschamps Claudine ; Dhombres Jean ; Fromentin Jean ; Gasquet Sylviane ; Henry Michel ; Houssin Marie-José ; Le Gall Marianne ; Legrand Pierre ; Mante Michel ; Reisz Daniel ; Tomassone Roberte ; Trouche Luc ; Valabrègue Antoine ; Vergnaud Gérard ; IREM d'Aquitaine Groupe Géométrie ; Legrand Pierre. Dir.
2001 Calcul formel et apprentissage des mathématiques. Vers la définition d’une problématique de l’intégration des TIC dans l’enseignement des mathématiques. p. 83-92.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Delozanne Elisabeth
2001 Hominescence.

Auteur : Serres Michel
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 308-312. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.

Auteur : Kuntz Gérard
2012 Ressources pour la classe terminale générale et technologique. Probabilités et statistique.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2018 Enseigner les mathématiques.

Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Discovering neglected synthetic geometry on social networks: Learning maths as in the historical Italian academies. p. 561-573.

Auteurs : Adesso Maria Giuseppina ; Capone Roberto ; Fiore Oriana ; Tortoriello Francesco Saverio
2007 Repères-IREM. N° 69.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 54.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.