utilisation d’un logiciel de géométrie dynamique

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2013 Mathématice. N° 36. Approche matricielle d’une transformation géométrique.

Auteur : Mazat Pierre-Marc
2014 Mathématice. N° 40. Prise en main de CaRMetal (2/2).

Auteur : Debrabant Patrice
2011 Feuille de vigne. N° 122.

Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. Transformations et systèmes articulés. Modélisation à l’aide du logiciel Cabri-Géomètre. p. 169-175.

Auteurs : Bonafé Freddy ; Combes Marie-Claire
2015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.

Auteur : Lambert Noël
2015 Le Petit Vert. N° 124. p. 58-60. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.

Auteur : Lambert Noël
2000 Repères-IREM. N° 40.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 16-27. Architecture musulmane médiévale : les tuiles Girih.

Auteur : Drissi Fathi
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 188-198. GeoGebra, pour quoi faire ?

Auteur : Roux Marc
2011 La symétrie axiale (Version Activstudio).

Auteurs : Meillard Frédéric ; IREM de Nice Groupe TBI
2011 La symétrie axiale (Version Interwrite).

Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.

Auteur : Mascret Alain
2011 Le LGD mène l’enquête.

Auteurs : Colonna Alain ; Le Berre Maryvonne ; Legoupil Béatrice ; Zucchetta Jean-François
2020 Repères-IREM. N° 119.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.

Auteurs : Petitjean Stéphan ; Adam Erwan ; Kuntz Gérard. Dir.
2015 Mathématice. N° 43. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (2/4).

Auteur : Brabant Matthieu
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 14-18. Utilisations instantanées d’un logiciel de géométrie au collège.

Auteur : Delattre Frédéric
2014 Mathématice. N° 41. Ce que nous enseignent les paraboles de l’athlétisme.

Auteur : Laplace Angelo
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 17-20. Les maths en veilleuses ?

Auteur : Courbot Marc
2013 Les fonctions : comprendre la notion et résoudre des problèmes de la 3ème à la Terminale. L’apport d’un logiciel dédié.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Casyopée ; Halbert Roselyne ; Lagrange Jean-Baptiste ; Le Bihan Christine ; Le Feuvre Bernard ; Manens Marie-Catherine ; Meyrier Xavier ; Lebaud Marie-Pierre. Collab. ; Mariotti Maria Alessandra. Collab. ; Nguyen Chi Thanh. Collab. ; Tran Kiem Minh. Collab.
2014 Mathematics Education in the Digital Era. Vol. 2. The mathematics teacher in the digital era. An international perspective on technology focused professional development.

Auteurs : Clark-Wilson Alison. Dir. ; Robutti Ornella. Dir. ; Sinclair Nathalie. Dir.
1994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14/1-2. Didactique et intelligence artificielle.

Auteurs : Balacheff Nicolas ; Vivet Martial ; Balacheff Nicolas. Dir.
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Intégration de la géométrie dynamique pour favoriser la liaison école primaire collège : une ingénierie au collège pour la notion de propriété. p. 69-83.

Auteur : Gousseau-Coutat Sylvia
2008 Mathematice. N° 8. Quelques réflexions sur l’utilisation des fonctions avec GeoplanW.

Auteur : Buso Christian