2014 PLOT. Nouvelle sĂ©rie. N° 45. p. 22-25. Dessine-moi un arbre… et plus encore.
Auteur : Larose Valérie
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2014 PLOT. Nouvelle sĂ©rie. N° 45. p. 22-25. Dessine-moi un arbre… et plus encore.
Auteur : Larose Valérie
Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Vincent Christian ; Previt Dominique ; Delozanne Elisabeth ; Chenevotot Françoise ; Pilet Julia ; El Kechai Naïma
2012 Mathématice. N° 30. Un concours de calcul mental avec LaboMep
Auteur : Bougon Gilles
2012 Mathématice. N° 31. Le rallye Calcul@TICE, une puissante motivation pédagogique.
Auteur : Bruny Mabien
2009 MathĂ©matice. N° 15. Formation des enseignants Ă l’utilisation de TracenPoche. L’exemple du PĂ©rou.
Auteur : Rousset Bertrand
2020 Tangente. N° 197. p. 21-21. De nouvelles pratiques.
Auteurs : Malaga Alba ; Thiery Nicolas ; LeliĂšvre Samuel
Auteur : Biton Yves
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 6-8. TICE en mathématiques : lŽopinion de lŽI.G.
Auteur : Cohen Gilles
2017 MathĂ©matice. N° 56. R au lycĂ©e : plus qu’un logiciel de statistiques !
Auteur : Raffinat Patrick
2007 Tangente. N° 116. p. 28-29. Qu’est-ce qu’un logiciel libre ?
Auteur : Fréchet Michel
2013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.
Auteurs : Ostenne Emmanuel ; IREM de Lille Groupe AMECMI
2011 Mathématice. N° 25. Le script est là ? Action !
Auteurs : Busser Alain ; Fernandes Hilaire
2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
Auteur : Kuntz Gérard
Auteur : EthÚve JérÎme
Auteur : Jolivet Sébastien
2012 MathĂ©matice. N° 30. Un exemple d’utilisation de manuel numĂ©rique en mathĂ©matiques.
Auteur : Prevot Christophe
Auteur : Moché Raymond
2009 MathĂ©matice. N° 14. Un exemple d’utilisation du TNI en classe de CinquiĂšme.
Auteur : Ostenne Emmanuel
2009 Mathématice. N° 13. Courrier des lecteurs.
Auteur : Kuntz Gérard
2016 Mathématice. N° 48. Sophus, un langage spécial pour les programmes de calcul.
Auteur : Busser Alain
Auteur : Jolivet Sébastien
2010 Un exemple pour découvrir le logiciel Ying.
Auteur : EthÚve JérÎme
2016 MathĂ©matice. N° 48. L’enseignant est-il libre d’utiliser les logiciels de son choix ?
Auteur : Picaud Aymeric