utilisation d’un tableur

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2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Analyses didactiques d’un enseignement de statistiques dans un environnement comprenant un tableur. p. 151-159.

Auteurs : Roditi Eric ; Baron Georges-Louis
2004 Grand N. N° 73. p. 67-83. L’histogramme, un outil mathématique polyvalent pour des projets de classe diversifiés.

Auteur : Manouba Jean-Noël
1999 Utilisation de l’informatique dans l’enseignement et en particulier dans l’enseignement des matières scientifiques.

Auteurs : Grenier Denis ; Meyssirel Bernard
1991 Petit x. N° 25. p. 5-24. Techniques susceptibles de faciliter les diagnostics individuels et collectifs.

Auteur : Bodin Antoine
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Moisan Jacques
2017 Mathématice. N° 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.

Auteurs : Haouassia Said ; El Khouzai Elmostapha
1997 L’Ouvert. N° 88. p. 15-25. Une expérience d’échange à distance sur la modélisation d’une pisciculture.

Auteurs : Svensgaard Kaare ; Cabassut Richard
2017 Mathématice. N° 56. Un projet ICN en Seconde : participation au Challenge AstroPi.

Auteur : Lecomte Alexis
2017 Losanges. N° 37. p. 51-60. GeoGebra et le calcul des probabilités.

Auteur : Henry Valérie
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 223-228. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 160-166, 199. Classe de Seconde, nouveaux programmes et informatique.

Auteur : Laroche Frédéric
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 42-46, 50-50. L’algorithmique en seconde : un exemple de mise en oeuvre dans la classe.

Auteur : Vagost Daniel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 263-271. Calculer un logarithme avec une calculette « 4 opérations ».

Auteur : Langer Bernard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 420-425. Réaliser un fichier d’empreintes digitales.

Auteur : Belloeil Rémi
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 514. p. 326-340. Enseignement et apprentissage de l’algèbre au collège : quel apport des TICE ?

Auteur : Artigue Michèle
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 467. p. 855-867. Etonnante précision de la méthode des moindres carrés pour des séries chronologiques issues de méthodes linéaires fortement perturbés.

Auteur : Junca Stéphane
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 424. p. 638-639. Hasard et chaos : un thème math-philo.

Auteurs : Gaud Dominique ; Guichard Jacqueline
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 35. Travaux dirigés de mathématiques sur micro-ordinateurs en DEUG SSM.

Auteurs : Laurent Christine ; Jarraud Pierre
2006 Actes du colloque EMF 2006. Recueil de textes : L’enseignement des mathématiques face aux défis de l’école et des communautés.

Auteurs : Bednarz Nadine. Dir. ; Mary Claudine. Dir.
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 44-46. Apports et limites du tableur montage et démontage d’une fonction avec Excel.

Auteur : Jonin Philippe
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 4-7. La révolution HP Prime.

Auteur : de Ruelle Maxime
2006 Tangente Sup. N° 32. p. 8-9. Les nombres figurés et l’extraction de racines.

Auteur : Lehning Hervé
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 18-21. Epreuve pratique en Terminale S : une expérimentation.

Auteur : Lecomte Alexis
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 827-830. L’épreuve pratique en Terminale S : avant, pendant, après ?

Auteur : Lubczanski Jacques