utilisation d’une calculatrice de calcul formel

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2003 Intégration des Technologies dans l’Enseignement des Mathématiques – Ecole, Collège, Lycée, Université, IUFM.

Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste. Dir. ; Artigue Michèle. Dir. ; Guin Dominique. Dir. ; Laborde Colette. Dir. ; Lenne Dominique. Dir. ; Trouche Luc. Dir. ; Vincent Jean. Collab. ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques. Ed. ; IUFM de Reims ERECA. Ed.
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. La TI-92 en première S : Compte rendu d’une expérience menée en 1996/97 à La Réunion. p. 145-150.

Auteurs : Aymé Nathalie ; Tournès Dominique
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 77-96. Etude de figures géométriques en lycée avec la TI92.

Auteur : Roddier Jean-Alain
1999 Repères-IREM. N° 34. p. 75-78. Expérimenter et prouver.

Auteur : Kuntz Gérard
1998 L’Ouvert. N° 92. p. 39-43. Une classe bousculée par les nouvelles technologies relate son expérience.

Auteur : Kuntz Gérard
2003 Itinéraire d’un calcul annoncé.

Auteurs : Gouy Michel ; Huvent Géry ; Ladureau Alain
2017 Tangente. N° 176. p. 38-39. Triangle de Pascal, programmation et transformée de Fourier.

Auteur : Casio Education
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. De DERIVE à la TI 92. p. 273-280.

Auteurs : Echivard Laurent ; Heilbronner Lise ; Hilt Dominique ; Le Feuvre Bernard ; Lagrange Jean-Baptiste ; Meyrier Xavier
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. TI 92 rétropojetée outil d’aide à l’introduction d’une notion, à la conjecture, à la découverte de propriétés… p. 227-238.

Auteur : Salles Jacques
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Présentation et analyse d’activités proposées aux élèves de 1re S dans le cadre de l’expérimentation DITEN sur les calculatrices formelles et géométriques. p. 201-202.

Auteurs : Juge Guy ; Lagrange Jean-Baptiste
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Instrumentation et écologie didactique de calculatrices complexes : Eléments d’analyse a partir d’une expérimentation en classe de première S. p. 15-38.

Auteurs : Artigue Michèle ; Lagrange Jean-Baptiste
2001 Université d’Eté Marseille 1999. Le métier d’enseignant de mathématiques.

Auteurs : Parzysz Bernard. Dir. ; Bonn Michel. Dir.
2003 L’Ouvert. N° 107.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2001 Etude de genèses instrumentales liées à l’utilisation de calculatrices symboliques en classe de Première S.

Auteur : Defouad Badr
2003 L’Ouvert. N° 107. p. 1-18. Evolutions et perspectives de l’enseignement de l’analyse au lycée.

Auteur : Artigue Michèle
2004 Regards et perspectives sur l’enseignement de l’analyse. Evolutions et perspectives de l’enseignement de l’analyse au lycée. p. 5-22.

Auteur : Artigue Michèle
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Atelier d’arithmétique. p. 239-256.

Auteurs : De Graeve Renée ; Parisse Bernard
2019 Mathématice. N° 68. Xcas/Khicas : calcul formel et algorithmique.

Auteur : Parisse Bernard
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 29-30. 36 élèves, 36 calculatrices.

Auteur : Bouyer François
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. L’ombre à la lampe sur la TI 92. p. 193-199.

Auteurs : Gossez Renée ; Sengier Jacqueline
2006 Mathematice. N° 1. Les calculatrices formelles en classe de baccalauréat professionnel.

Auteurs : Roussel Didier ; IREM d'Aix-Marseille Groupe Lycée professionnel
2008 Mathematice. N° 9. Exemples de ressources du cédérom « Conception collaborative de ressources pour l’enseignement des mathématiques, l’expérience du SFoDEM ».

Auteur : Clerc Benjamin
1998 Cahier de DIDIREM. Spécial n° 4. Intégration de calculatrices complexes dans l’enseignement des mathématiques au lycée.

Auteurs : Artigue Michèle ; Defouad Badr ; Dupérier Michèle ; Juge Guy ; Lagrange Jean-Baptiste
2002 Tangente. N° 89. p. 36-37. Le défi du calcul formel dans l’enseignement.

Auteur : Lemberg Henri