utilisation d’une ressource numérique

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2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.

Auteur : Kuntz Gérard
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 513. p. 143-149. Les nouveaux ateliers scolaires de la Cité de l’Espace.

Auteur : Chaffardon Christophe
2012 Mathématice. N° 29. sesamath.ch

Auteur : Delley Jean-Marie
2021 Mathématice. N° 74. Maths et Jeux, un site et une chaîne vidéo pour faire aimer les maths au collège.

Auteurs : Hernando Juliette ; Raffinat Patrick
2016 Mathématice. N° 52. Scratch et accessibilité : appel à commentaires et contributions.

Auteur : Declercq Christophe
2019 Petit x. N° 110-111. p. 85-102. Développer l’autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Lebaud Marie-Pierre
2016 Mathématice. N° 50. Réforme du collège : informatique débranchée ou codage ?

Auteur : Raffinat Patrick
2021 Mathématice. N° 76. Mathix, c’est fantastix !

Auteur : Raffinat Patrick
2014 Mathématice. N° 41. Faire entrer l’école dans l’ère du numérique ?

Auteur : Brabant Matthieu
2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Utilisation de bases d’exercices en ligne : interactions entre ressources, scénario d’utilisation et activités des élèves. p. 177-211.

Auteurs : Cazes Claire ; Hersant Magali ; Gueudet Ghislaine ; Vandebrouck Fabrice
2016 Mathématice. N° 49. TICE et développement professionnel des professeurs stagiaires.

Auteur : Abouhanifa Said
2010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.

Auteurs : Gueudet Ghislaine. Dir. ; Trouche Luc. Dir. ; Artigue Michèle. Préf.
2021 Mathématice. N° 77. Automatisation de la création d’exercices aléatoires Python dans LaboMep.

Auteur : Raffinat Patrick
2021 Mathématice. N° 76. Enseignement hybride et à distance : retour d’expériences et éléments pour des choix nécessaires.

Auteur : Leroux Liouba
2017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.

Auteur : Feisthauer David
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Utilisation de ressources numériques conçues pour la formation.

Auteurs : Magendie Laurence ; Winder Claire
2016 Mathématice. N° 50. Programmation Visuelle Dynamique (PVD).

Auteur : Martin Yves
2020 Mathématice. N° 72. De « Maths et Tiques » à MathémaTICE : entretien avec Yvan Monka.

Auteurs : Picaud Aymeric ; Guieu Cyrille ; Kuntz Gérard ; Monka Yvan
2020 Mathématice. N° 70. Témoignage, constats et suggestions d’un professeur confiné.

Auteur : Jaccomard Olivier
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C5 – TICE et recherche: des pistes d’échanges avec l’association Sésamath.

Auteur : Hache Sébastien
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 93-101. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 518. p. 215-221. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 519. p. 353-359. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 480-486. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteur : Kuntz Gérard