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2000 Maths CAP. T. 1.

Auteurs : Hirvin Fabrice ; Laffon Laurent ; Pelathe Jean-Michel ; Portelli Philippe. Dir.
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 415. p. 144-152. Erreurs d’arrondis et calculatrices.

Auteurs : Vassard Christian ; Trotoux Didier
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 31-36. Etude d’un très vieil algorithme.

Auteur : Combelles Catherine
2012 Les fonctions : du collège jusqu’en seconde.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Delperie Farida ; Diranzo Reynald ; Dutaut Sophie ; Desnavres Catherine ; Conquer Foulquier Laurianne ; Lafourcade Jean ; Lorblanché Josiane ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Mauratille Marie-Christine ; Mouton-Mazerand Jean-Philippe ; Petit François ; Roumilhac Denis ; Sageaux Claire
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 447. p. 408-410. Deux rectangles accolés et des polygones.

Auteur : Drouin François
2011 Mathématice. N° 26. Lycée professionnel : introduire des notions mathématiques à partir de l’enseignement des sciences-physiques.

Auteur : Padilla Pascal
2011 Les nombres décimaux (Version Interwrite).

Auteurs : Laget Martine ; IREM de Nice Groupe TBI
2014 Calcul mental en classe de 5e.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Calcul mental ; Chouanière Brigitte ; Hiriart Louisette ; Hognon Olivier ; Ley Rodolphe ; Maire Véronique ; Stef André ; Le Gall Pol. Préf.
1993 Explorations didactiques. Dossier. n° 1.

Auteur : SBPMef Commission pédagogique. Ed.
1978 JEOMATRI 4ème. Chapitre F : Nombres réels.

Auteur : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri
2000 Le Petit Vert. N° 64. p. 9-12. Equations en quatrième : utilisation d’un tableur.

Auteur : Chalté Véronique
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 391. p. 574-579. Quand un devoir peut devenir un sujet de réflexion pour les modules en seconde.

Auteur : Zucchetta Jean-François
1998 Fiches du professeur 6e.

Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1999 Des décimaux en sixième.

Auteurs : Castagnetto Alain ; Drouin François ; Gaildry Monique ; Le Guernic Bernadette ; Oyarcabal Guy ; Régnard Annick ; André Bernard. Dir.
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Variabilité, incertitude, erreur. p. 103-108.

Auteur : Treiner Jacques
2011 Mathématice. N° 23. Calcul formel et géométrie dynamique : comment les associer ? (AC n° 2).

Auteur : Busser Alain
1996 Tangente. N° 53. p. 38-38. Mons remarquable tu meurs !

Auteur : Rossat Henri
1996 Petit x. N° 40. p. 15-39. Réflexions à propos de l’utilisation des calculatrices dans l’enseignement (suite de l’article commencé dans le numéro 39).

Auteur : Clarou Philippe
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 435. p. 469-470. Une activité d’introduction de la notion de limite à l’infini en première ES.

Auteur : Dufossé Catherine
1996 Tangente. N° 54. p. 39-39. 61 propriétés de 61.

Auteur : Rossat Henri
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 214-224. Si on prend 2/3 = 0,667, est-ce grave ?

Auteurs : De Graeve Renée ; Helmstetter Claire
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 325-327. Racine carrée de 1946 ou d’une fausse vérité à une véritable erreur, un vrai problème.

Auteur : Alaplantive Bruno
1997 Petit x. N° 44. p. 33-34. Activité… valeur exacte ou approchée.

Auteurs : Clarou Philippe ; Capponi Bernard
1996 Autour du Puzzle de Saarlouis.

Auteurs : Drouin François ; Régnard Annick ; Boggini Dominique ; Bernard André. Dir.