Le pourquoi des mathématiques.
incomplète
Pour une analyse critique de l'acte pédagogique.
Auteur : Jaulin-Mannoni Francine
Résumé
Notes
La première édition de cet ouvrage est l’objet d’une note de lecture dans L’Ouvert n°11.
Données de publication
Éditeur ASPECT Paris , 2001 Format 206 p. Index Bibliogr. p. 205-206
ISBN 2-904430-07-5
Public visé enseignant, formateur
Type monographie, polycopié Langue français Support papier