Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 58-59. Euler, un serveur d’exercices et de scénarios pédagogiques.

Résumé

L’auteur présente la plate-forme Euler qui offre des activités en ligne validées et soucieuses de la qualité du langage mathématique des élèves.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « S’organiser, échanger « .
Ce numéro a pour thème « Des outils pour les mathématiques. »

Données de publication

Éditeur CNDP Paris , 2006 Format A4, p. 58-59
ISSN 1244-6548

Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, lycée, terminale Âge 15, 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification