Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 31-32. Les problèmes Dudu.

Résumé

Les auteurs présentent une réalisation de modules de vidéos sur des problèmes ouverts pour aider l’enseignement des mathématiques en collège : les travaux de Dan Meyer ; l’ouverture aux tâches complexes et problèmes ouverts ; la création d’une web-série vidéo ; provoquer le débat entre élèves ; modifier l’image de la discipline.

Notes

Article paru dans Cahiers pédagogiques n° 529

Données de publication

Éditeur Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques (CRAP) Paris , 2016 Format A4, p. 31-32
ISSN 0008-042X

Public visé enseignant Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13, 14

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

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