Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 49-51. Mathématiques et citoyenneté.
Auteur : Lommé Claire
Résumé
L’auteur s’intéresse aux liens entre l’enseignement des mathématiques etla formation du citoyen au collège ou au lycée : le travail sur les représentations, l’explicitation et la démonstration, le travail de groupe et les échanges, le langage et le vocabulaire.
Notes
Article paru dans Cahiers pédagogiques n° 529
Données de publication
Éditeur Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques (CRAP) Paris , 2016 Format A4, p. 49-51
ISSN 0008-042X
Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, lycée, terminale Âge 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification