Maths en-vie est un dispositif en français et en mathématiques qui s’appuie sur des situations de la vie quotidienne pour engager une réflexion mathématique.
Après une introduction par Philippe Roederer, Cet ouvrage présente l’ensemble du dispositif de manière exhaustive et propose 34 activités concrètes dans tous les domaines des mathématiques, pour les cycles 1, 2, 3 avec organisation de sorties mathématiques, rallyes photos, jeux et défis… Elles s’insèrent naturellement dans la pratique pédagogique et la progression élaborée par l’enseignant.

L’ouvrage se compose d’un guide pédagogique, de fiches d’activités et d’un logiciel associé qui comporte trois modules :
– un outil de catégorisation pour afficher une collection de photos et les trier selon des critères mathématiques.
– un outil pour travailler collectivement sur une photo : mettre en évidence (outil Spot) ou cacher (outil Masque) certaines parties, tracer des lignes et des formes, ajouter des annotations, etc.
– un outil de génération de problèmes, pour rédiger, imprimer et partager facilement des problèmes grâce à des modèles prêts à l’emploi combinant titres, photos, énoncés, zones-réponses..