situation adidactique

DIDACTIQUE

Une situation a-didactique est une situation construite de façon à ce que le résultat souhaité ne puisse être obtenu que par la mise en œuvre des connaissances visées mais que l’élève ne soit pas conscient de l’intention d’enseigner du professeur.
Le professeur peut tester l’adhésion des élèves quant à leur recherche dans une voie donnée.