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Barbin Evelyne

Autre nom d’auteur : Barbin Le Rest Evelyne

Il y a 124 résultats pour cette recherche

2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. L’irrationalité de racine de 2 en classe de seconde : du doute à la démonstration. p. 79-104.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Burot Annabelle ; Nizan-Picard Catherine
2022 Bibliothèque Tangente. N° 78. La règle et le compas dans l’enseignement. p. 26-33.
Auteur : Barbin Evelyne
2022 Géométries d’hier à demain. La géométrie comme science de courbes. p. 111-128.
Auteur : Barbin Evelyne
2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Les débuts de la cycloïde. p. 48-53.
Auteur : Barbin Evelyne
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 15-15. Rendons à Euclide …
Auteur : Barbin Evelyne
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 28-31. La règle et le compas dans l’enseignement.
Auteur : Barbin Evelyne
2020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 50-53. Les débuts de la cycloïde.
Auteur : Barbin Evelyne
2020 Mathématiques en perspectives. La géométrie avec Rudolf Bkouche, science expérimentale et objet d’enseignement. p. 83-100.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 Faire des mathématiques avec l’histoire au lycée.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Liste des publications et des travaux d’Evelyne Barbin, en juillet 2017. p. 241-256.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Géométrie, combinatoire et algorithme des carrés magiques. p. 159-180.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 « Dig where you stand » 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. On French heritage of Cartesian geometry in Elements from Arnauld, Lamy and Lacroix. p. 11-28.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Using ancient instruments in the teaching of geometry with Bachelard’s phenomeno-technology p. 69-80.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 La révolution mathématique du XVIIe siècle.
Auteur : Barbin Evelyne
2019 Tangente Education. N° 51. p. 9-9. Des travaux didactiques autour de l’histoire des maths.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Languereau Hombeline
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L’instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.
Auteur : Barbin Evelyne
2018 Les mathématiques et le réel. La Dioptre d’Héron d’Alexandrie : des investigations pratiques et théoriques. p. 33-48.
Auteur : Barbin Evelyne
2017 Tangente. N° 174. p. 14-16. Dire, voir, comparer. Cinq textes historiques.
Auteur : Barbin Evelyne
2017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité. Gaston Tarry et la doctrine des combinaisons. p. 119- 144.
Auteur : Barbin Evelyne
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 103-108. Rubrique Pour aller plus loin : L’histoire des mathématiques et Repères IREM.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Moyon Marc
2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. Universality versus Generality: An Interpretation of the Dispute over Tangents between Descartes and Fermat. p. 413-432.
Auteur : Barbin Evelyne
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Des récréations pour enseigner les mathématiques avec Lucas, Fourrey, Laisant. p. 277-288.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Guitart René
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Geometry in the secondary school curriculum and in progression to university – Discussion Group 1. p. 201-201.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Rogers Léo
2015 Les mathématiques méditerranéennes : d’une rive et de l’autre. La balance d’Archimède : d’Alexandrie à Venise via Bagdad. p. 57-70.
Auteur : Barbin Evelyne
2015 Jean-Louis Ovaert – Un homme d’action et de convictions. Histoire des mathématiques et formation avec Jean-Louis Ovaert (1975-1980). p. 21-28.
Auteur : Barbin Evelyne
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Philosophies and theories behind history and education: thirty years after Hans Freudenthal. p. 21-40.
Auteur : Barbin Evelyne
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Curves in history and in teaching of mathematics: problems, meanings, classifications. p. 77-77.
Auteur : Barbin Evelyne
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Dimension historique dans l’enseignement des mathématiques – Compte-rendu du Groupe de Travail n° 4. p. 370-373.
Auteurs : Gonzalez-Martin Alejandro S. ; Bouzari Abdelmalek ; Barbin Evelyne ; Charbonneau Louis ; Sangaré Mamadou Souleymane
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Trisecter des angles. p. 117-146.
Auteur : Barbin Evelyne
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Dupliquer un cube. p. 87-116.
Auteur : Barbin Evelyne
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 67-89. L’enseignement des mathématiques aux jeunes filles et stéréotypes.
Auteur : Barbin Evelyne
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. Le genre « ouvrage d’initiation » : l’Exposé moderne des mathématiques élémentaires de Lucienne Félix (1959-1961). p. 117-129.
Auteur : Barbin Evelyne
2013 Les ouvrages de mathématiques dans l’Histoire. Les dernières batailles d’Euclide : sur l’usage des Eléments pour l’enseignement de la géométrie au XIXe siècle. p. 57-70.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Menghini Marta ; Moktefi Amirouche
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire. La proportionnalité des égyptiens aux grecs. p. 11-32.
Auteur : Barbin Evelyne
2012 Actes du Colloque EMF 2012. L’histoire des mathématiques dans la formation : une perspective historique (1975-2010). p. 546-554.
Auteur : Barbin Evelyne
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. The Role of the French Association of Mathematics Teachers APMEP in the Introduction of Modern Mathematics in France (1956-1972). p. 597-605.
Auteur : Barbin Evelyne
2011 Circulation, transmission, héritage. Pourquoi les contemporains de Descartes n’ont-ils pas compris sa Géométrie de 1637 ? p. 449-479.
Auteur : Barbin Evelyne
2011 La figure et la lettre. Voir des figures, des raisonnements et des équations : une approche sémiotique de la démonstration. p. 189-211.
Auteur : Barbin Evelyne
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). The role of the history and epistemology of mathematics in teachers treaining. p. 27-46.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Furinghetti Fulvia ; Smestad Bjorn ; Lawrence Snezana
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. Nombres et grandeurs : des pythagoriciens aux algébristes de la Renaissance. p. 65-82.
Auteur : Barbin Evelyne
2010 Repères-IREM. N° 80. p. 74-86. Epistémologie et histoire dans la formation mathématique.
Auteur : Barbin Evelyne
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce.
Auteurs : Chabert Jean-Luc. Dir. ; Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Autour de l’algorithme d’Euclide. p. 129-158.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Algorithmes des opérations arithmétiques. p. 11-56.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Des algorithmes de l’arithmétique. p. 271-318.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Quadratures approchées. p. 393-413.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Résolutions d’équations par approximations successives. p. 227-270.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Résolution de systèmes d’équations linéaires. p. 319-354.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Les méthodes de Newton. p. 193-226.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. De la mesure du cercle au calcul de pi. p. 159-192.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Approximation de fonctions. p. 449-476.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Résolutions approchées d’équations différentielles. p. 415-448.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Vers un concept d’algorithme. p. 505-536.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Tables et interpolation. p. 355-392.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2010 Histoire d’algorithmes : du caillou à la puce. Accélération de convergence. p. 477-504.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Mathematics of Yesterday and Teaching of Today. p. 157-169.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Schweiger Fritz ; Radford Luis ; Swetz Frank
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 5-20. L’arithmétisation des grandeurs.
Auteur : Barbin Evelyne
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les discours de l’évidence mathématique. p. 13-28.
Auteur : Barbin Evelyne
2007 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour… T. 5.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Boyé Anne ; Charbonnel Anne-Marie ; Comairas Marie-Céline ; Grenapin Hélène ; Bénard Dominique. Préf.
2006 La révolution mathématique du XVIIe siècle.
Auteur : Barbin Evelyne
2006 Histoires de logarithmes. Logarithmes et problèmes inverses des tangentes : de Descartes à Leibniz. p. 169-190.
Auteur : Barbin Evelyne
2006 Histoires de logarithmes. Présentation : pour une approche historique des logarithmes et des exponentielles. p. 5-9
Auteur : Barbin Evelyne
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Original sources in the classroom. p. 185-191.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Bekken Otto B ; El Idrissi Abdellah ; Métin Frédéric ; Stein Robert
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. L’écriture de l’histoire : la place du sujet et le temps de son acte. p. 141-154.
Auteur : Barbin Evelyne
2001 Produire et lire des textes de démonstration. p. 31-62. La démonstration : pulsation entre le discursif et le visuel.
Auteur : Barbin Evelyne
2001 Repères-IREM. N° 43. p. 59-83. Qu’est-ce que faire de la géométrie ?
Auteur : Barbin Evelyne
2001 Produire et lire des textes de démonstration. Analyse de textes de démonstration dans des cadres théoriques différents. p. 3-30.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Duval Raymond ; Houdebine Jean ; Laborde Colette
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 161-205. Algèbre des fonctions elliptiques et géométrie des ovales cartésiennes.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Guitart René
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 1. Figures et lettres mathématiques : nécessité visuelle et nécessité discursive. p. 1-17.
Auteur : Barbin Evelyne
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 43-52. Que faut-il enseigner, pour qui, pourquoi : des réponses dans l’histoire des mathématiques.
Auteur : Barbin Evelyne
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 5-9. Construire la géométrie élémentaire.
Auteur : Barbin Evelyne
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. La pulsation entre les conceptions optiques, algébriques, articulées et projectives des ovales cartésienne. p. 145-173.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Guitart René
1999 A history of algorithms: From the pebble to the microchip.
Auteurs : Chabert Jean-Luc. Ed. ; Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Weeks Chris. Trad.
1998 Analyse et démarche analytique. La méthode analytique de Descartes et l’évidence comme détermination de la vérité. p. 79-101.
Auteur : Barbin Evelyne
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Démonstration grecque et démonstration chinoise : une opposition entre le discursif et le visuel. p. 329-347.
Auteur : Barbin Evelyne
1998 L’Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. La pulsation entre les conceptions optiques, algébriques, articulées, et projectives, des ovales cartésiennes. p. 359-394.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Guitart René
1997 Les Maths en collège et en lycée. La démonstration géométrique. Acte d’invention et critère de vérité. p. 350- 366.
Auteur : Barbin Evelyne
1997 Les Maths en collège et en lycée.
Auteurs : Arsac Gilbert ; Barbin Evelyne ; Bareil Henri ; Belhoste Bruno ; Bodin Antoine ; Bouvatier Chantal ; Bouvier Alain ; Brun Jean ; Brunet Catherine ; Demengel Gilbert ; Deschamps Claudine ; Dhombres Jean ; Fromentin Jean ; Gasquet Sylviane ; Henry Michel ; Houssin Marie-José ; Le Gall Marianne ; Legrand Pierre ; Mante Michel ; Reisz Daniel ; Tomassone Roberte ; Trouche Luc ; Valabrègue Antoine ; Vergnaud Gérard ; IREM d’Aquitaine Groupe Géométrie ; Legrand Pierre. Dir.
1997 Bulletin AMQ. Vol. 37. N° 1. p. 20-25. Histoire et enseignement des mathématiques : Pourquoi ? Comment ?
Auteur : Barbin Evelyne
1997 Repères-IREM. N° 27. p. 63-80. Sur les relations entre épistémologie, histoire et didactique.
Auteur : Barbin Evelyne
1996 Les philosophes et les mathématiques. Descartes et les mathématiques (1596-1650). p. 43-65.
Auteur : Barbin Evelyne
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Quelles conceptions épistémologiques de la démonstration pour quels apprentissages ? p. 195-210.
Auteur : Barbin Evelyne
1996 História e Educação Matemática: HEM Braga 96. Vol. 1. Historicité de la notion d’évidence en géométrie, entre évidence visuelle et évidence manipulatoire. p. 124-135.
Auteur : Barbin Evelyne
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 397. p. 368-385. La démonstration aura-t-elle encore une place dans l’enseignement des mathématiques ?
Auteur : Barbin Evelyne
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 400. p. 775-796. Saisir l’irrationnel : Dire, Montrer, Faire toucher, Tenir.
Auteur : Barbin Evelyne
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. L’histoire des mathématiques dans la formation des enseignants de mathématiques en France. p. 491-492.
Auteur : Barbin Evelyne
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Autour de l’algorithme d’Euclide. p. 129-158.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Algorithmes des opérations arithmétiques. p. 11-58.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Vers un concept d’algorithme. p. 505-535.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Résolutions d’équations par approximations successives. p. 227-270.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. De la mesure du cercle au calcul de pi. p. 159-191.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Des algorithmes de l’arithmétique. p. 271-318.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Résolutions approchées d’équations différentielles. p. 415-448.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Les méthodes de Newton. p. 193-226.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Résolution de systèmes d’équations linéaires. p. 319-354.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Tables et interpolation. p. 355-392.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Approximation de fonctions. p. 449-476.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Quadratures approchées. p. 393-413.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1994 Histoire d’algorithmes. Du caillou à la puce. Accélération de convergence. p. 477-504.
Auteurs : Chabert Jean-Luc ; Barbin Evelyne ; Guillemot Michel ; Michel-Pajus Anne ; Borowczyk Jacques ; Djebbar Ahmed ; Martzloff Jean-Claude
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Le courbe et le droit. p. 113-137.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Itard Gilles
1993 Les mythes historiques, sociaux et culturels des mathématiques : leur impact sur l’éducation.
Auteurs : Schubring Gert ; Goldstein Catherine ; Kahane Jean-Pierre ; Barbin Evelyne ; Revuz André ; Chouchan Michèle
1993 Repères-IREM. N° 12. p. 93-113. Quelles conceptions épistémologiques de la démonstration pour quels apprentissages ?
Auteur : Barbin Evelyne
1993 Bulletin de l’APMEP. N° 388. p. 136-156. La pensée mathématique dans l’histoire et dans la classe.
Auteur : Barbin Evelyne
1993 La figure et l’espace. Méthode cartésienne et figure géométrique dans les Eléments de Géométrie de Lamy. p. 17-32.
Auteur : Barbin Evelyne
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 386. p. 567-580. L’épreuve professionnelle du CAPES : un enjeu pour les IUFM.
Auteur : Barbin Evelyne
1991 Repères-IREM. N° 4. p. 119-133. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : une géométrie problématisée.
Auteur : Barbin Evelyne
1991 La Proportionnalité du CM2 à la seconde.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Dambrine Eliane ; Herrault Joël ; Laizé Geneviève ; Mathias Gérard ; Papin Marie-Edith ; Gravier Annette ; Itard Gilles ; Duplessis Michel ; Lebon Daniel
1990 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. La Rochelle. La démonstration mathématique : significations épistémologiques et questions didactiques. p. 5-28.
Auteur : Barbin Evelyne
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Trois démonstrations pour un théorème élémentaire de géométrie. Sens de la démonstration et objet de la géométrie. p. 57-79.
Auteur : Barbin Evelyne
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d’Albret. Les éléments de géométrie de Clairaut : une géométrie problématisée. p. 104-121.
Auteur : Barbin Evelyne
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 366. p. 591-620. La démonstration mathématique : significations épistémologiques et questions didactiques.
Auteur : Barbin Evelyne
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. Le secret des longitudes et le pendule cycloïdal de Huygens. p. 143-163.
Auteur : Barbin Evelyne
1988 L’Enseignement des mathématiques par situations-problèmes au collège. T. 3.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Bois Alain ; Bonnefon Eliane ; Chevrault P. ; Laizé Geneviève
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 361. p. 591-593. L’université d’été de Toulouse sur l’histoire des mathématiques (juillet 1986).
Auteurs : Barbin Evelyne ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 358. p. 191-203. L’enseignement de la géométrie au collège : « L’archipel des isométries ».
Auteur : Barbin Evelyne
1987 Mathématiques, arts et techniques au XVIIème siècle. La trajectoire des projectiles de Tartaglia à Galilée. p. 40-147.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Cholière Michèle
1987 Bulletin de l’APMEP. N° 358. p. 175-184. Dix ans d’histoire des mathématiques dans les IREM.
Auteur : Barbin Evelyne
1987 Actes de l’université d’été sur l’histoire des mathématiques. Toulouse. Mathématiques et artillerie. p. 5-39.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Cholière Michèle
1987 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 2. Heuristique et démonstration en mathématiques : la méthode des indivisibles au XVIIe siècle. p. 125-159.
Auteur : Barbin Evelyne
1987 L’Enseignement des mathématiques par situations-problèmes au collège. T. 2.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Bois Alain ; Bonnefon Eliane ; Charlot Bernard ; Chevrault P. ; Muraire J.-P.
1986 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. Le Mans. Statistiques et société en France dans la première moitié du 19ème siècle. p. 133-201.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Marec Yannick
1986 L’Enseignement des mathématiques par situations-problèmes au collège. T. 1.
Auteurs : Barbin Evelyne ; Bonnefon Eliane ; Charlot Bernard ; Cholière Michèle ; Delgoulet Jacques ; Muraire M. ; Nouet Monique ; Rocton Patrick
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. Mathématiques et techniques au XVIlème Siècle. De la portée du canon au concept de tangente. p. 75-94
Auteurs : Barbin Evelyne ; Cholière Michèle ; Gele Annie ; Lize Christiane ; Rocton Patrick
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 342. p. 130-133. Carrefour 2 : Histoire des mathématiques et enseignement.
Auteur : Barbin Evelyne