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Bénard Dominique

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2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Agrandir, réduire, cartographier, mesurer l’inaccessible. p. 27-56
Auteur : Bénard Dominique
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire. Fonder les grandeurs : le geste et la parole. p. 151-174.
Auteur : Bénard Dominique
2008 Des nombres au collège. Nombres et calculs au collège. p. 9-21.
Auteur : Bénard Dominique
2006 Histoires de logarithmes. Figure des logarithmes : l’horizon des quadratures. p. 145-167.
Auteur : Bénard Dominique
2006 Histoires de logarithmes. La courbe logarithme pour elle-même. p. 191-216.
Auteur : Bénard Dominique
2005 Bibliothèque Tangente. N° 21. La loi des aires démontrée par Newton. p. 54-58.
Auteur : Bénard Dominique
2002 Des mathématiques au collège. Des mathématiques en troisième (Programme 1999). Nombres et calcul au collège : instituer une cohérence plutôt que construire des structures. p.
Auteur : Bénard Dominique
2002 Repères-IREM. N° 47. p. 5-16. Nombres et calculs au Collège : instituer une cohérence.
Auteur : Bénard Dominique
2002 4000 ans d’histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Des centres de gravité : Archimède, Stévin, Poinsot. p. 79-98.
Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Regnard Philippe ; Bénard Dominique
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Paysages différentiels chez Leibniz. p. 17-28.
Auteurs : Bénard Dominique ; Nouet Monique