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calcul approché

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2020 ADiMA 2. Place de la didactique des mathématiques dans la formation des enseignants en Afrique : états des lieux, enjeux et perspectives.
Auteurs : Adihou Adolphe. Dir. ; Mopondi Bendeko Mbumbu Alexandre. Dir. ; Sadja Judith. Dir.
2020 ADiMA 2. TANAR 10 : Un auxiliaire didactique pertinent pour l’apprenance des mesures physiques réelles dans l’enseignement secondaire. p. 225-240.
Auteurs : Mata Tombo José-Emmanuel ; Indenge Y’Esambalaka José ; N’Guizani Za Makiona Stéphane
2019 Repères-IREM. N° 117.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.
Auteurs : Raymondaud Hubert ; Manganelli Stéphan
2016 Bibliothèque Tangente. N° 57. Les mathématiques des assurances.
Auteur : Justens Daniel. Dir.
2016 INDRUM 2016. Comparaison entre l’évolution historique ayant mené aux développements limités et leur pratique d’enseignement au début de l’université : Entre syntaxe et sémantique. p. 123-132.
Auteurs : Belhaj Amor Fatma ; Kouki Rahim ; Hachaichi Yassine
2016 INDRUM 2016. Proceedings of the First Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (31 March-2 April 2016).
Auteurs : Nardi Elena. Dir. ; Winslow Carl. Dir. ; Hausberger Thomas. Dir.
2016 Bibliothèque Tangente. N° 57. Mensualiser une rente annuelle. p. 52-52.
Auteur : Justens Daniel
2015 Tangente Hors-série. N° 57. Les mathématiques des assurances.
Auteur : Justens Daniel. Dir.
2015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 26-26. Mensualiser une rente annuelle.
Auteur : Justens Daniel
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 515. p. 480-487. Exercices de-ci de-là.
Auteur : Alaplantive Bruno. Dir.
2014 Entraînement aux tests d’aptitude numérique.
Auteur : Souder Dominique
2014 Quelques moments de trigonométrie.
Auteurs : Guyot Patrick ; Martinet Philippe ; Millet François ; Métin Frédéric ; Regnard Philippe
2014 Les merveilles du calcul.
Auteurs : Rittaud Benoît ; Lepithec Sylvain. Illust.
2013 Le calcul mental au collège.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Reynaud Janine. Préf. ; Anselmo Bernard. Dir. ; Zucchetta Hélène. Dir.
2013 Repères-IREM. N° 92. p. 31-52. Utiliser l’algèbre dynamique pour apprendre l’algèbre.
Auteurs : Nicaud Jean-François ; Viudez Christophe
2013 Repères-IREM. N° 92.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2013 Le calcul mental au collège. Annexes.
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Reynaud Janine. Préf. ; Anselmo Bernard. Dir. ; Zucchetta Hélène. Dir.
2012 Mieux consommer grâce aux mathématiques. T. 2.
Auteurs : Adam Evelyne ; Damamme Gilles ; Ventelon Hélène ; Kuntz Gérard. Préf.
2012 MathGraph32. version 4.6.
Auteur : Biton Yves
2012 Epsilonwriter.
Auteurs : Nicaud Jean-François ; Viudez Christophe
2011 Mathématice. N° 25. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
Auteur : Connan Guillaume
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 459-478. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.
Auteur : Connan Guillaume
2010 Mieux consommer grâce aux mathématiques. T. 1.
Auteurs : Adam Evelyne ; Damamme Gilles ; Ventelon Hélène ; Antibi André. Préf.
2010 Mathématiques expérimentales.
Auteurs : Centre Sciences CCSTI de la région Centre-Val de Loire. Dir. ; Darche Michel. Dir.
2010 Mathématice. N° 22. Activités mentales et automatismes au Collège et en Seconde : une approche globale.
Auteur : Séguy Marielle
2010 Activités mentales. Automatismes au collège.
Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Calcul mental et automatismes ; Amagat Martine ; Bertrand-Gorge Claudine ; Pommelet Elisabeth ; Ravet Myriam ; Séguy Marielle ; Taillandier Nicole
2010 Mathématice. N° 21. Consommer mieux grâce aux mathématiques : des exercices de « vie réelle » pour le Collège, le Lycée professionnel et le Cycle 3.
Auteur : Damamme Gilles
2008 Mathématice. N° 11. calcul@TICE 2008 : la parole aux élèves et aux développeurs !
Auteurs : Meurot Didier ; Vinot Gérard ; Vouters Ghislain ; Calmelet Jean-Jacques ; Hache Sébastien ; Meunier Bruno ; Hennequart Laurent
2008 Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?
Auteurs : IREM de Lyon Groupe Collège ; Anselmo Bernard ; Evesque-Sagnard Stéphanie ; Fenoy Karine ; Planchette Paul ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges ; Combier Georges. Préf.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 475. p. 206-214. Quelle place pour le calcul mental au collège ?
Auteur : Anselmo Bernard
2008 Tangente. N° 120. p. 8-10. Histoire du calcul numérique.
Auteur : Lehning Hervé
2008 Le calcul mental au quotidien.
Auteur : Boule François
2007 calcul@TICE.
Auteurs : Calmelet Jean-Jacques ; Meurot Didier ; Hache Sébastien ; Hennequart Laurent ; Meunier Bruno ; Vouthers Ghislain ; Vinot Gérard
2007 calcul@TICE.
Auteurs : Calmelet Jean-Jacques ; Meurot Didier ; Hache Sébastien ; Hennequart Laurent ; Meunier Bruno ; Vouthers Ghislain ; Vinot Gérard
2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques.
Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2007 Sur les liens historiques entre Mathématiques et Sciences Physiques. Comment Monsieur Fresnel illumina les mers ? p. 11-42.
Auteur : Bessot Didier
2006 Petit x. N° 72. p. 82-83. Activité… Le sinus sans calculatrice : c’est pas possible !
Auteur : Birebent Alain
2006 Repères-IREM. N° 62. p. 21-41. Exemples de formes de rencontre entre des élèves techniciens supérieurs et le calcul des probabilités.
Auteur : Courtebras Bernard
2006 Les Dossiers de l’ingénierie éducative. N° 54. p. 20-25. La calculatrice, ce bon objet.
Auteur : Chevallard Yves
2006 Repères-IREM. N° 62.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Pour la Science. Dossier N° 47. Mathématiques exotiques.
Auteur : D’Ambrosio Ubiratan. Dir.
2004 DERIVE version 6.
Auteurs : Rich Albert ; Shelby Theresa
2004 Repères-IREM. N° 54.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 23-39. L’enseignement du calcul aujourd’hui : problèmes, défis et perspectives.
Auteur : Artigue Michèle
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. L’enseignement du calcul aujourd’hui : problèmes, défis et perspectives.
Auteur : Artigue Michèle
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 355-358. Evolution de l’enseignement du calcul.
Auteur : Alaplantive Bruno
2002 MathGraph32.
Auteur : Biton Yves
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 7-10. Et le calcul ?
Auteurs : Zehren Christiane ; Bareil Henri
2000 Ac-Tice. N° 16. p. 34-37. Mathématiques et TICE.
Auteur : Gallard Louis
2000 Aix Marseille Vert. N° 2. p. 7-7. Des problèmes dans nos classes.
Auteurs : Poitevineau Yvon. Dir. ; Chiavassa Roland. Dir.
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Pratiques de calcul : des Egyptiens à la TI 92. p. 115-126.
Auteur : Bronner Alain
1999 Des décimaux en sixième.
Auteurs : Castagnetto Alain ; Drouin François ; Gaildry Monique ; Le Guernic Bernadette ; Oyarcabal Guy ; Régnard Annick ; André Bernard. Dir.
1999 Tableur et Mathématiques au collège.
Auteur : Rousselet Michel
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 419. p. 690-697. Avec un tableur – quel est le prix de revient d’une page imprimée ?
Auteur : Rousselet Michel
1998 Fiches du professeur 6e.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper
1997 Préparation à l’épreuve de mathématiques du concours de professeur des écoles. T. 2.
Auteurs : Charnay Roland ; Mante Michel ; Douaire Jacques. Collab. ; Valentin Dominique. Collab.
1997 Initiation à MAPPLE V.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Calcul formel ; Bizard Philippe ; Douris Jean-Pierre ; Langon Jean-Louis ; Martinie Jacques ; Perret Paul ; Pinchinat Joël
1996 Faire des mathématiques avec un logiciel de calcul formel.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Calcul formel de Mulhouse ; Darie Lionel ; Gilg Marc ; Lefort Jean ; Makhlouf Abdenacer ; Meyer Etienne ; Perrin Jean ; Goze Michel
1996 Petit x. N° 40. p. 15-39. Réflexions à propos de l’utilisation des calculatrices dans l’enseignement (suite de l’article commencé dans le numéro 39).
Auteur : Clarou Philippe
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 401. p. 873-884. Souci d’exactitude.
Auteur : Baelde Yves
1995 Petit x. N° 39. p. 55-77. Réflexions à propos de l’utilisation des calculatrices dans l’enseignement (première partie).
Auteur : Clarou Philippe
1995 L’Ouvert. N° 81.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1995 L’Ouvert. N° 81. p. 42-46. Affirmer – justifier – raisonner.
Auteurs : Kahn Claudine ; Trujillo César
1994 L’Ouvert. N° 76. p. 1-14. Pour les virtuoses de la calculette.
Auteur : Lefort Jean
1994 L’Ouvert. N° 77. p. 23-32. Petites perturbations et grandes erreurs.
Auteurs : Akesbi Samir ; Lefort Jean
1994 Calculatrices en mathématiques.
Auteurs : Olivier Yves ; Bouvier Jean-Pierre
1994 Concrétiser l’abstraction en mathématique.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe de recherche
1994 L’Ouvert. N° 77.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1994 L’Ouvert. N° 76.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1993 Tangente. N° 35. p. 28-30. Marche à l’ombre.
Auteur : Lubczanski Jacques
1992 L’Ouvert. N° 67. p. 29-31. Note sur l’avance du périhélie de Mercure.
Auteur : Dautrevaux Jacques
1992 L’Ouvert. N° 67.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 383. p. 173-176. Un truc de banquier ou de l’usage des approximations affines.
Auteur : Reisz Daniel
1991 L’Ouvert. N° 62.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1991 L’Ouvert. N° 62. p. 25-30. Calculs numériques et calculatrice en 3ème.
Auteur : IREM de Strasbourg Groupe Liaison 3e-2nde
1989 L’Ouvert. N° 55. p. 11-11. Témoignage par un professeur de Lycée Professionnel.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1989 L’Ouvert. N° 55.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale.
Auteurs : Mison Ginette ; Lubczanski Jacques ; Gauthier René Louis ; Hennequin Paul-Louis ; Aymès Jean ; Gouteyron Antoine ; Haugazeau Denise. Préf.
1987 Activités second cycle. Seconde, première, terminale. A propos du nombre d’or. p. 55-76.
Auteurs : Mison Ginette ; Gauthier René Louis
1987 Tangente. N° 1. p. 38-41. Les calculatrices HP 11 et HP 15.
Auteur : Césaro Joseph
1985 Informatique et mathématiques au lycée
Auteur : Marty Anne-Marie
1985 L’Ouvert. N° 38. p. 25-28. Réaction en chaîne.
Auteur : De Cointet Michel
1985 L’Ouvert. N° 38.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 339. p. 315-319. Les réels et la calculatrice : une récurrence rebelle au calcul numérique.
Auteur : Saada Daniel
1976 A la recherche du NOYAU des programmes de mathématiques du premier cycle.
Auteurs : Lassave Claude. Dir. ; IREM de Toulouse Equipe Savoir Minimum en fin de Troisième. Dir.
1821 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 11. (1820-1821)
Auteur : Gergonne Joseph-Diez. Dir.