Mots-clés – Auteurs

concept de multiplication

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2022 Fous des maths – L’usine des tables de multiplication.
Auteurs : Technoscienza. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2022 Repères-IREM. N° 128. p. 71-90. Développer une expression numérique ou algébrique : quel(s) discours enseignant(s) ?
Auteurs : Barthès Garnier Cécile ; Coulange Lalina ; Hache Christophe
2022 Repères-IREM. N° 128.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – La multiplication par 5 et 10 (28 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 26-33. Les débuts de la multiplication à l’école.
Auteur : Toromanoff Jean
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Calcul et problèmes dans le champ multiplicatif (8 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Multiplication : la décomposition et les tables (4 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Multiplication : décomposition et table de 3 (2 juin).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». Ressources didactiques et activités.
Auteur : APMEP Au fil des maths. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Sens de la multiplication et multiplication par 5 et 10 (26 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Le sens de la multiplication et table de multiplication par 4 (20 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Le sens de la multiplication et table de multiplication par 2 (18 mai).
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Comparer des collections et sens de la multiplication (14 mai) – 2/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Comparer des collections et sens de la multiplication (12 mai) – 1/2.
Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2019 Chère Bertille…
Auteurs : Mélois Clémentine ; Spiessert Rudy. Illust.
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 12-15. Exprimer la multiplication au cycle 2.
Auteur : Petit Serge
2018 Fous des maths – Comment devenir copain avec les tables de multiplication en jouant avec les fables ?
Auteurs : Bertola Linda. Dir. ; Baruzzi Agnese. Illust.
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 5-10. Les débuts de la multiplication à l’école.
Auteur : Toromanoff Jean
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 49-55. Agrandissement, réduction…, rotation.
Auteur : Mercat Christian
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 16-20. La multiplication en CE1.
Auteur : Choquet Christine
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 11-13. Les paquets de sucre.
Auteur : Le Dantec Olivier
2011 Le mille-pattes.
Auteur : Gourounas Jean
2010 8 petites ballerines.
Auteurs : Maccarone Grace ; Davenier Christine. Illust. ; Pierrat Marilou. Trad.
2007 Quadrature. N° 64. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
Auteur : Hauchecorne Bertrand
2007 Entrées dans l’algèbre en sixième et cinquième.
Auteurs : IREM d’Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Chagneau Joëlle ; Desnavres Catherine ; Lafourcade Jean ; Mauratille Marie-Christine ; Sageaux Claire ; Matheron Yves. Préf.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 – 17 July 2004, Uppsala, Sweden.
Auteurs : Furinghetti Fulvia. Dir. ; Kaisjer Sten. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. The historical development of multiplication concepts and processes: Implications for developing multiplicative thinking. p. 42-47.
Auteur : Booker George
2005 Les malices du Kangourou. Ecoles. Spécial Multiplication.
Auteur : Deledicq André
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 165-172. 5 fois 3 est-il égal à 3 x 5 ?
Auteur : APMEP Commission Premier degré
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.
Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Tisseron Claude. Dir.
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Etude des effets de deux contraintes didactiques sur l’enseignement de la multiplication dans une classe d’enseignement spécialisé. p. 109-126.
Auteur : Favre Jean-Michel
2003 Un pour l’escargot, dix pour le crabe.
Auteurs : Pulley Sayre April ; Sayre Jeff ; Ceci Randyl. Illust. ; Finkensatedt Isabel. Trad.
2002 La lecture d’énoncés et le sens des opérations.
Auteurs : Muniglia Michèle ; Beaujean Josette ; Raulet Isabelle ; Ferrier Jean-Pierre. Dir. ; Ferrier Jean-Pierre. Préf.
2000 Les cahiers du formateur. T. 3. Progressions comparées sur la multiplication en PE1. p. 16-38.
Auteurs : Butlen Denis ; Aubertin Jean-Claude
2000 Les cahiers du Formateur. T. 3. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1996 Diagnostiquer pour adapter son enseignement.
Auteurs : Combès Marcel ; Duvert Rémi ; Delhaye Pierre ; Despeaux Patrick. Collab. ; Lavaux Geneviève. Collab. ; Misery Michel. Collab. ; Pierre Sabrina. Collab.
1994 Liaison CM2-6ème. La multiplication. Quelles représentations ?
Auteurs : Combès Marcel ; Nejjari Mohammed
1993 Grand N. N° 53. p. 27-37. Elaborer une démarche d’enseignement par l’observation de la formation et de l’évolution d’un concept : la multiplication.
Auteur : Favre Jean-Michel
1993 Grand N. N° 54. p. 21-25. Deux fois trois et trois deux sont-ils égaux ?
Auteur : Bolon Jeanne
1991 Documents pour la formation des professeurs d’école en didactique des mathématiques. T. 1.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1990 Pétronille et ses 120 petits.
Auteur : Ponti Claude
1985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 19. Introduction de la multiplication à l’école primaire : histoire, analyses didactiques, manuels actuels.
Auteur : Butlen Denis
1985 Apport de l’ordinateur à l’apprentissage des écritures multiplicatives au cours élémentaire.
Auteur : Butlen Denis
1979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.
Auteurs : APMEP Groupe Ecole élémentaire ; Commission inter-IREM COPIRELEM
1925 Sur le premier enseignement de l’arithmétique.
Auteur : Blutel Emile