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concertation pédagogique

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2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 23-26. Séances informatiques en co-enseignement.
Auteur : Villemain Nicolas
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.
Auteur : Malrieu Lise
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 270-274. Démission d’un quart du jury de l’agrégation externe de mathématiques.
Auteurs : Barbolosi Dominique ; Bennequin Daniel ; Bernis Laurent ; Cori René
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 397-404. Méthodes et pratiques scientifiques : une pédagogie pleine d’enseignements.
Auteur : Lamartinière Gérard
2011 Mathématice. N° 24. Internats d’Excellence : des questions de MathémaTICE à Sabrina Roberjot, membre de Sésamath.
Auteurs : Roberjot Sabrina ; Kuntz Gérard
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.
Auteurs : Daviet Claude ; Lathelize Arnaud ; Roux Hervé
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 415-431. Réflexions sur la formation des maîtres en France en 2010.
Auteur : Coppé Sylvie
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 623-635. L’évaluation aux Etats-Unis.
Auteur : Langlois Philippe
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 461-467. Les interactions entre les mathématiques et la physique dans l’enseignement secondaire.
Auteur : Malonga Moungabio Fernand
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 354-374. L’enseignement des mathématiques en relation avec les autres disciplines.
Auteur : Commission de Réflexion sur l’Enseignement des Mathématiques
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 43-58. Les TPE : une autre manière d’apprendre pour les élèves et pour les enseignants ?
Auteurs : Boulet Marie-Hélène ; Delattre Joëlle
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 140-148. Liaison collège-lycée : l’expérience du secteur d’Altkirch.
Auteur : Bohler Gérard
2003 Repères-IREM. N° 52.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 127-131. Quelques réflexions sur la prise en compte du facteur temps.
Auteur : Richeton Jean-Pierre
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 397. p. 398-410. Un projet à contre courant ? « STIMUL’S ».
Auteurs : Masson Michelle ; Grand M.
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 337. p. 119-121. En réponse à l’article de M.-C. Hervier sur les groupes de niveaux.
Auteur : Bolon Jeanne
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 797-804. Les groupes de niveau.
Auteur : Hervier Marie-Claude