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2022 Repères-IREM. N° 129.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Repères-IREM. N° 129. p. 63-84. Un problème de géométrie de l’espace pour conjecturer et débattre.
Auteurs : Zimmer Daniel ; Ninove Laure
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 27-42. Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP.
Auteurs : Barrier Thomas ; Desombre Caroline ; Delattre Loren
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 43-57. Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques : quelles différences pour quels résultats ?
Auteurs : Sayac Nathalie ; Grapin Nadine
2016 Repères-IREM. N° 104.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 28-29. Le virus Cébonla.
Auteur : Estampes Romain
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.
Auteur : Brilleaud Martine
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 507. p. 76-79. Regard d’élèves sur ce que leur a apporté MATH.en.JEANS.
Auteur : Van Lancker Nicolas
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 502. p. 5-10. Parlons enseignement des mathématiques avec Cédric Villani.
Auteur : Combelles Catherine
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.
Auteur : Malrieu Lise