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contexte socioculturel

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2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Bilan des Groupes de travail n° 11. p. 1038-1045.
Auteurs : Chanudet Maud. Dir. ; Horoks Julie. Dir. ; Tremblay Mélanie. Dir. ; Sadja-Njomgang Judith. Dir
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Conférence prononcée par le Professeur Saliou Touré. p. 26-32.
Auteur : Saliou Touré
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L’activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.
Auteur : Adihou Adolphe. Dir.
2023 Sofia Kovalevskaia.
Auteurs : Milani Alice ; Brignon Laura. Trad.
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Aline, la soeur aimante. p. 28-29.
Auteur : Rollet Laurent
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. La famille Poincaré : un aperçu généalogique. p. 22-26.
Auteur : Rollet Laurent
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Henri Poincaré.
Auteurs : Cohen Gilles. Dir. ; Aymes Jean. Dir.
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Le contexte scientifique de la Belle époque. p. 16-21.
Auteur : Aymès Jean
2021 Tangente Hors-série. N° 79. A la croisée des sciences. Henri Poincaré.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2021 Tangente Hors-série. N° 79. p. 8-11. Le contexte scientifique de la Belle époque.
Auteur : Aymès Jean
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques.
Auteurs : Chevalarias Nathalie. Dir. ; Gandit Michèle. Dir. ; Morales Marcel. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Le jeu des quinze croyants et des quinze infidèles : variations sur la violence. p. 19-46.
Auteurs : Ageron Pierre ; Hamon Gérard
2013 Mathématiques et politiques scientifiques en Saxe (1765-1851) : institutions, acteurs et enseignements.
Auteur : Morel Thomas
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 311-317. L’enseignement des mathématiques en Asie de l’Est.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Perspectives ethnomathématiques à l’école en Nouvelle-Calédonie. p. 1075-1091.
Auteur : Lavigne Gérard
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
Auteurs : Dorier Jean-Luc. Dir. ; Coutat Sylvia. Dir.
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 2-7. Science ouverte face à la ghettoïsation ?
Auteur : Gaudel François
2009 Grand N. N° 83. p. 19-26. La contextualisation dans l’enseignement des sciences et techniques en Guadeloupe.
Auteurs : Merlo-Leurette Sophie ; Forissier Thomas
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps. L’inde ancienne et médiévale. p. 153-171.
Auteur : Plofker Kim
2009 La mathématique. T. 1. Les lieux et les temps.
Auteurs : Bartocci Claudio. Dir. ; Odifreddi Piergiorgio. Dir. ; Blay Michel. Préf.
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 462-468. Modélisation et contre-expertise.
Auteur : Bouleau Nicolas
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. From Atayal World to Science World: A Pilot Study on a Science Class for Atayal Junior High Students. p. 130-141.
Auteur : Fu Li-Yu
1993 Bougie à l’époque médiévale : les mathématiques au sein du mouvement intellectuel.
Auteur : Aissani Djamil
1982 Mathématiques et Islam.
Auteurs : IREM de Dijon Groupe Histoire des mathématiques ; Bataille Alain ; Bouat Christiane ; Jambais ; Plane Henry