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2024 Les Cahiers Clairaut. N° 188. p. 34-39. Le GNSS.
Auteur : Sakic Pierre
2021 Tangente. N° 199. p. 10-13. Comment ne pas perdre le Nord.
Auteur : Busser Elisabeth
2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Les longitudes en mer.
Auteur : Ycart Bernard
2018 Mathématice. N° 59. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 1).
Auteur : Guillaume Arnaud
2015 Sciences Sup. Bases de mathématiques pour la géologie et la géographie.
Auteurs : Fleurant Sandrine ; Fleurant Cyril
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les coordonnées géographiques. p. 140-144.
Auteur : Lavallou François
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 97.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Education à l’espace.
Auteurs : IREM de Paris Groupe MAG ; Antoine Thérèse ; Barret Christian ; Blanc Christophe ; Colmez François ; Darras Bernard ; Denys Bernadette ; Dodeman Jean-Louis ; Gordonova Marianna ; Herth Christiane ; Mandelbrot Mireille ; Colmez François. Dir. ; Denys Bernadette. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 7-23. Mettre en oeuvre l’investigation en classe à partir d’une « vraie question ».
Auteurs : Le Beller Carole ; Lebaud Marie-Pierre
2011 Les cartographes et les nouveaux mondes.
Auteurs : Baverel Danièle ; Goutagny Pascale ; Méasson Josette ; Bellec François. Préf.
2010 Repères-IREM. N° 81.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 29-48. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l’aide d’un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Lagrange Jean-Baptiste
2010 Mathématice. N° 18. Apprendre des notions mathématiques, géographiques et algorithmiques à l’aide d’un environnement de navigation 3D au-dessus de la Grèce.
Auteurs : Le Feuvre Bernard ; Meyrier Xavier ; Lagrange Jean-Baptiste
2006 Tangente Hors-série. N° 27. Le temps.
Auteur : Zananiri Chérif. Dir.
2006 Bibliothèque Tangente. N° 27. Lire l’heure pour trouver la longitude. p. 36-37
Auteur : Jouffrais Stéphane
2006 Tangente Hors-série. N° 27. p. 14-14. Lire l’heure pour trouver la longitude.
Auteur : Jouffrais Stéphane
2006 Bibliothèque Tangente. N° 27. Le temps.
Auteur : Zananiri Chérif. Dir.
2005 Feuille de vigne. N° 95.
Auteur : IREM de Dijon Feuille de Vigne. Dir.
2005 Feuille de Vigne. N° 95. p. 11-15. Le positionnement par satellites (gps), à quoi ça sert les maths ?
Auteur : Lafond Michel
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 737-742. De la Terre à la carte : les systèmes de projection dans quelques cartes dieppoises du XVIe et XVIIe siècles.
Auteur : Baverel Danièle
2004 L’aventure cartographique.
Auteur : Lefort Jean
2003 Le Matou matheux.
Auteur : Ruhlmann Anne
2003 Mathematics 3.
Auteurs : Apostol Tom ; Cousquer Eliane ; Cousquer Christian ; Caron Pierre-André
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 448. p. 603-626. Cartographie d’aujourd’hui et de demain : rappels et perspectives.
Auteur : Thomas Isabelle
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 323-336. De la carte imaginaire à la carte image.
Auteur : Décriem Bruno
2000 Cosinus. N° 9. p. 27-29. La cartographie, une aventure sur le papier.
Auteur : Gouteyron Antoine
2000 Indice. Maths 2de. Fascicule des thèmes.
Auteurs : Deledicq André ; Gauthier René Louis ; Hennequin Patricia ; Mison Ginette ; Missenard Didier ; Deledicq André. Dir.
1999 Galion thèmes. Série n° 5. Pour des thèmes en seconde (programme 2000).
Auteur : Galion E.
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 405. p. 461-464. Latitude et longitude, deux soeurs ?
Auteur : Jacquemier Philippe
1996 Galion thèmes. Série n° 3. Activités pour le collège et le lycée.
Auteur : Galion E.
1994 Galion thèmes. Série n° 3. Figure de la Terre.
Auteur : Galion E.
1991 Une approche des mathématiques en seconde.
Auteurs : Aumont Annie ; Houte Danielle ; Josse Elise
1981 Mathématique active en seconde. Thème interdisciplinaire : Géographie et mathématiques. p. 173-176.
Auteur : Augé Lucien
1981 Mathématique active en seconde.
Auteur : APMEP Commission Lycées
1980 Du quotidien à la mathématique.
Auteurs : Centre régional de préformation d’adultes – Toulouse ; Académie de Toulouse Groupe mathématique du Centre académique de formation continue (CAFOC). Collab. ; IREM de Toulouse . Collab.