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Coquidé-Cantor Maryline
Autre nom d’auteur :
Coquidé Maryline
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1996
Grand N. N° 60. p. 87-111. Un modèle d’apprentissage constructiviste comme guide pour l’élaboration d’un manuel scolaire.
Auteurs :
Coquidé-Cantor Maryline
;
Schneeberger Patricia
