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démarche pédagogique

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2017 Mathématice. N° 53. Aléatoiriser des documents ? Pourquoi ? (1)
Auteur : Jaccomard Olivier
2017 Mathématice. N° 55. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (3)
Auteur : Jaccomard Olivier
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. p. 24-33. BAREIL. mon professeur.
Auteur : Aymès Jean
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l’enseignement des mathématiques.
Auteurs : Arches Raphaël ; Asselain-Missenard Claudie ; Aymès Jean ; Barbazo Eric ; Bardoulat Jean-Paul ; Bareil-Guérin Michèle ; Bouvier Jean-Claude ; Duvert Louis ; Fromentin Jean ; Gras Régis ; Hennequin Paul-Louis ; Legrand Pierre ; Mazoit Céline ; Pluvinage François ; Reisz Daniel ; Toussaint Nicole ; Zehren Christiane ; Deledicq André. Préf.
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 2-5. Mathématiques arabes : entre leur histoire et leur enseignement.
Auteur : Djebbar Ahmed
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
2003 Carnets de route de la COPIRELEM.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Brousseau Guy. Préf.
1997 Le théâtre au service de l’algèbre. Niveau 5ème.
Auteurs : Beaujean Josette ; Muniglia Michèle ; Raulet Isabelle ; Romelot Lysiane ; Bernard André. Dir.
1996 Le théâtre au service de l’algèbre. Niveau 4ème.
Auteurs : Beaujean Josette ; Fossadier Catherine ; Muniglia Michèle ; Raulet Isabelle ; Romelot Lysiane ; Bonn Michel. Dir.
1995 Pratique de l’entretien d’explicitation en milieu scolaire.
Auteurs : Bonnet Monique ; Crozier Joëlle ; Germain Gilles ; Fourmond Ginette ; Vermersch Pierre
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Le théâtre au service de l’algèbre au collège. p. 77-90.
Auteur : Muniglia Michèle
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 401. Supplément. Une approche des contenus d’enseignement par des problématiques pour le second cycle.
Auteurs : APMEP Groupe Problématiques Lycée ; Bailleul Marc ; Busser Elisabeth ; Fabregas Michèle ; Magnenet Michel ; Parzysz Bernard ; Pécal Michèle ; Bareil Henri ; Vagost Daniel ; Zehren Christiane ; Gras Régis. Dir. ; Bardoulat Jean-Paul. Préf.
1992 Bulletin de l’APMEP. N° 384. p. 278-286. Des objectifs de référence aux modules en classe de seconde : Elaborer un plan de solution – argumenter.
Auteur : Puyou Jacques