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Dupré Frédéric
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2024
Actes du huitième Colloque EMF 2022. Pratiques inclusives et accompagnant d’Ă©lèves en situation de handicap (AESH) : une Ă©tude de cas en gĂ©omĂ©trie au collège. p. 820-833.
Auteur :
Dupré Frédéric
2022
Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-confĂ©rence). Pratiques inclusives au collège : Ă©tude des effets potentiels de la vidĂ©o dans le cadre d’entretiens d’analyse simple et croisĂ©e. p. 685-699
Auteur :
Dupré Frédéric
2019
Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Pratiques inclusives au collège : analyse didactique des diffĂ©rentes temporalitĂ©s lors d’une sĂ©ance de gĂ©omĂ©trie en classe de 5ème. p. 530-546.
Auteur :
Dupré Frédéric
2018
Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Analyse didactique des différentes temporalités au sein des dispositifs Ulis. p. 509-525.
Auteur :
Dupré Frédéric
