Mots-clés – Auteurs

enseignement à l’étranger

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2024 Grand N. N° 113. p. 5-27. La consigne « Schätz mal! » dans les écoles élémentaires allemandes lors de séances portant sur les grandeurs.
Auteur : Soriano-Gafiuk Florence
2023 Tangente Education. N° 66. p. 6-8. Initiation au voyage mathématique.
Auteur : Agostino Luca
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 3-10. Covid-19 : les défis en termes de ressources et de collaboration des enseignants.
Auteur : Trouche Luc
2018 Tangente Education. N° 45. p. 14-15. Se préparer aux études supérieures avec Maple.
Auteur : Cottereau Nicolas
2018 Enseigner les mathématiques. La résolution des problèmes au Québec au cours du 20ème siècle. p. 421-453
Auteurs : Bednarz Nadine ; Lajoie Caroline
2018 Enseigner les mathématiques. L’enseignement de la démonstration en géométrie en Allemagne. p. 454-457.
Auteur : Cabassut Richard
2018 Enseigner les mathématiques.
Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2018 Enseigner les mathématiques. L’enseignement des mathématiques en Asie de l’Est. p. 458-482.
Auteurs : Leung Frederick K. S. ; Park Kyungmee ; Shimizu Yoshinori ; Xu Binyan ; Gueudet Ghislaine. Trad.
2018 Enseigner les mathématiques. Les « Lesson Study » : un dispositif collaboratif de formation-recherche qui se développe en Europe. p. 483-486.
Auteur : Clivaz Stéphane
2018 Enseigner les mathématiques. Les recherches sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’étranger. p. 408-420.
Auteur : Artigue Michèle
2017 Bulletin de l’APMEP. N° 522. p. 66-72. Réformes à l’américaine.
Auteur : Moreau Julien
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. La formation initiale de maîtres au Québec : une autre structure, d’autres enjeux. p. 499-508.
Auteur : Braconne-Michoux Annette
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd’hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Une recherche sur l’utilisation des ressources dans le contexte de l’enseignement primaire genevois. p. 15-38.
Auteurs : Dorier Jean-Luc ; Daina Audrey
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015.
Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 47. p. 2-10. Un regard sur l’éducation en Chine.
Auteur : Jost Rémy
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 293-302. L’enseignement des mathématiques en Chine.
Auteurs : Combelles Catherine ; Crouzier Anne ; Legrand Pierre
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 303-311. L’enseignement des mathématiques en Afghanistan.
Auteur : Gille Etienne
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 311-317. L’enseignement des mathématiques en Asie de l’Est.
Auteur : Michel-Pajus Anne
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 504. p. 318-326. Les deux « brevets » des Etats-Unis.
Auteur : Langlois Philippe
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 2-4. Enseignement des mathématiques Une approche norvégienne.
Auteur : Walstad Jon
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 542-552. L’enseignement des mathématiques en Allemagne.
Auteur : Cabassut Richard
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 566-570. Baccalauréat à l’espagnole.
Auteur : Langlois Philippe
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 553-565. L’enseignement des mathématiques en Angleterre.
Auteur : Eynard Danièle
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 2-7. L’enseignement des mathématiques en Italie : le temps des changements.
Auteur : Asti Anna
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 571-579. Des exercices italiens pour le collège.
Auteur : Legrand Pierre
2012 Tangente. N° 144. p. 30-31. « Un dialogue mathématique entre le Portugal et l’Europe ».
Auteur : Verdier Norbert
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kronfellner Manfred. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Classroom experiences with the history mathematics. p. 275-285.
Auteur : Faustmann Gerlinde
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 706-708. Des ressources pour enseigner la modélisation.
Auteur : Cabassut Richard
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.
Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Danos Pierre. Dir.
2010 Mathématice. N° 22. Des ressources pour enseigner la modélisation.
Auteur : Cabassut Richard
2010 Tangente. N° 136. p. 34-35. L’enseignement en Suisse.
Auteurs : Müller Didier ; Ferréol Robert ; Soland Christoph
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication D1 – Difficultés et réussites des enseignants mexicains de l’école primaire face aux programmes à tendance constructiviste de la dernière décennie.
Auteur : Block David
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Apport des études comparatives aux recherches en didactique des mathématiques : Le cas Viêt-Nam / France. p. 171-193.
Auteurs : Bessot Annie ; Comiti Claude
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.
Auteurs : Hache Christophe. Dir. ; Coulange Lalina. Dir.
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 502-506. Enseigner la modélisation dans un contexte européen.
Auteur : Cabassut Richard
2008 L’insegnamento della matematica e delle scienze integrate. Vol. 31. A B. N° 6
Auteurs : Crivelli Giuseppina ; Garuti Rossella ; Nolli Nicoletta ; Orlandoni Aurelia ; Ottaviani Maria Gabriella ; Paola Domingo ; Reggiani Maria ; Torresani Cristina
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 478. p. 613-622. L’évaluation des compétences mathématiques dans l’enseignement secondaire obligatoire en Espagne.
Auteur : Cabassut Richard
2007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Les représentations des praticiens sur l’usage des technologies dans l’enseignement des mathématiques au secondaire en Angleterre. p. 313-335.
Auteur : Ruthven Kenneth
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 462. p. 105-117. Libres réflexions à propos du colloque franco-finlandais sur l’enseignement des mathématiques, à partir de l’enquête « PISA 2003 ».
Auteur : Kuntz Gérard
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 454. p. 708-710. Mathématiques et connaissances mathématiques en Roumanie.
Auteur : Florescu Marcel Alexandru
2002 Bulletin de l’Union des Professeurs de Spéciales. N° 198. p. 10-17. La place des mathématiques dans les lycées étrangers.
Auteur : Legrand Pierre
2001 Repères-IREM. N° 44.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Repères-IREM. N° 44. p. 83-108. L’enseignement de la démonstration dans l’enseignement secondaire obligatoire en Espagne.
Auteur : Diaz Morales Maria C.
2001 Revue d’histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 277-293. Mathematics and Morality on the Cusp of Modernity.
Auteur : Dear Peter
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 436. p. 709-710. Du nouveau chez nos voisins britanniques.
Auteur : Parzysz Bernard
2001 L’enseignement des probabilités au collège et au lycée : exemples européens et propositions.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Probabilités et statistiques ; André Bernard. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 38.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 36-60. Tour d’Europe des systèmes éducatifs.
Auteur : Bardoulat Jean-Paul
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 428. p. 331. L’enseignement des mathématiques et l’Europe.
Auteur : Cabassut Richard
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 426. p. 61-77. Vers des niveaux de références en mathématiques pour les pays de la communauté européenne.
Auteur : Bodin Antoine
2000 Repères-IREM. N° 38. p. 53-68. Réforme scolaire centrée sur l’efficacité : scénario 2010.
Auteur : Steiner Gita
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 427. p. 171-186. Tour d’Europe des systèmes éducatifs (suite).
Auteurs : Bardoulat Jean-Paul ; Iaeneva-Toussaint Natacha ; Legutko Marek ; Turnau Stefan
1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Calculatrices symboliques et géométriques dans l’enseignement des mathématiques. Evaluation et nouvelles technologies : différentes stratégies dans différents pays. p. 127-137.
Auteur : Drijvers Paul
1997 Corol’aire. N° 30.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1997 Corol’aire. N° 30. p. 3-3. Echange avec la Russie.
Auteurs : Maréchal Gilles ; Raison Luc
1995 PLOT. N° 70. p. 2-4. Une expérience pionnière d’édition panafricaine francophone.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1994 Statistique au collège, leur enseignement en Europe
Auteurs : IREM de Rouen Groupe Statistique ; Badizé Marcel ; Jacques Annick ; Petitpas Micheline ; Pichard Jean-François
1993 PLOT. N° 63. p. 36-41. Evolution de l’enseignement des mathématiques en Belgique francophone.
Auteur : Noël Guy
1993 PLOT. N° 63.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 6.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 111-131. Perspectives sur l’enseignement des mathématiques dans la communauté française de Belgique.
Auteur : Belgique CSEMS
1992 PLOT. N° 60.
Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1992 PLOT. N° 60. p. 17-21. L’Histoire des mathématiques.
Auteur : Grugnetti Lucia
1990 PLOT. N° 52. p. 40-43. Europe et enseignement des maths.
Auteur : Cabassut Richard
1989 Tangente. N° 9. p. 28-29. Voyage en Helvétie.
Auteur : Cohen Gilles
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 362. p. 51-64. L’enseignement des mathématiques en République Fédérale d’Allemagne.
Auteur : Cabassut Richard
1986 Bulletin de l’APMEP. N° 353. p. 185-195. Etude expérimentale d’une méthode d’enseignement des mathématiques.
Auteur : Maothea Issenge
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/2. p. 233-256. Investigacion en matematica educativa en Mexico. Un Reporte.
Auteur : Filloy Yagüe Eugenio
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 861-868. Motivation des enseignants pour la formation permanente.
Auteur : Rongier Wiznitzer Martine
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 61-70. Réforme du système éducatif en Sarre.
Auteurs : Borger Gabriel ; Kraus Charles
1978 L’Ouvert. N° 16. p. 7-10. Visite du lycée franco-allemand de Fribourg.
Auteur : Augé Lucien
1978 L’Ouvert. N° 16.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. Fonctions sociales de l’enseignement des mathématiques.
Auteur : Sénéchal Brigitte. Dir.
1976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. L’enseignement à l’étranger. p. 32-40.
Auteurs : Lehman Eric ; Sénéchal Brigitte ; Dhombres Jean
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 83-89. L’enseignement mathématique dans le monde.
Auteur : Martin Edward C.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 766-766. L’enseignement mathématique à l’étranger.
Auteur : Decombe F.
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 280. p. 507-606. Les rapports des groupes de travail.
Auteur : APMEP Bulletin Vert. Dir.