Mots-clés – Auteurs

enseignement scientifique

Il y a 33 résultats pour cette recherche

2022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.
Auteurs : Letouzé de Longuemar Guillaume ; Rivière Christophe
2020 Corol’aire. N° 121. p. 6-11. Les gammes musicales. Episode 4 : Mathématique et musique, des domaines multiformes.
Auteur : Minet Nicolas
2020 Corol’aire. N° 121.
Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 36-36. L’enseignement scientifique et les productions du CLEA.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 31-36. Les phases de la Lune dans les livres d’enseignement scientifique.
Auteur : Smanio Franck
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 15-16. Une expérience d’enseignement du thème astronomie en 1re.
Auteur : Silva Grégory
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 7-7. Thème : l’enseignement scientifique au lycée.
Auteur : Causeret Pierre
2020 Son et musique, porteurs d’information.
Auteurs : IREM de Limoges Groupe Son et Musique ; Belin Nathalie ; Brévier Julien ; Galliot Jérémy ; Lhez Stéphanie ; Petetin Julie ; Valentin Anne ; Vinatier Stéphane ; Grand Ciel ; Fédération HIERO
2018 Bulletin de l’APMEP. N° 525-526. p. 117-135. Mathématiques comme discipline de service.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 520. p. 415-416. Réforme du Lycée : que sont devenus les enseignements scientifiques ?
Auteur : Bonnet Sylvie
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 611-617. Mathématiques en environnement multimédia.
Auteur : Kuntz Gérard
2011 Les défis de l’enseignement des mathématiques dans l’éducation de base.
Auteurs : Artigue Michèle. Dir. ; Tan Quiang. Préf.
2010 Mathématice. N° 20. Internet, une nouvelle donne.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 474. p. 136-144. Avenir de la filière S du lycée.
Auteur : Piednoir Jean-Louis
2008 CultureMATH. Cent ans de réformes de l’enseignement des mathématiques.
Auteurs : Artigue Michèle ; Gispert Hélène
2008 CultureMATH. L’enseignement des mathématiques au XXe siècle dans le contexte français.
Auteur : Gispert Hélène
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 331-338. Colloque Action Sciences 5 avril 2008.
Auteur : Combelles Catherine
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l’APMEP.
Auteur : Barbazo Eric
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 55-70. La classe préparatoire TSI, un exemple de promotion sociale.
Auteurs : Fouina Marc ; Hervé Sylvie ; Lefort Jean
2004 Mathématiques Sciences, Education autour de 1789 en Bretagne.
Auteur : Hamon Gérard
2002 Les femmes et l’enseignement scientifique.
Auteur : Hulin Nicole
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 429. p. 432-446. Une « option Sciences » en Seconde… Pourquoi ?
Auteur : Richeton Jean-Pierre
1999 Femmes et maths. Numéro spécial octobre 1999. Mathématiques et études littéraires au lycée.
Auteurs : Boisseau Annick ; Matz Claude
1999 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 6. La construction d’une traduction didactique.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 416. p. 276-278. Discours d’ouverture.
Auteur : Richeton Jean-Pierre
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 356-365. Les niveaux de rigueur dans nos programmes : un exemple d’ensemble vide ?
Auteur : Antibi André
1996 Revue d’histoire des mathématiques. N° 2. Vol. 1. p. 1-66. Autour d’un mémoire inédit : la contribution d’Hermite au développement de la théorie des fonctions elliptiques.
Auteur : Belhoste Bruno
1989 Bulletin de l’APMEP. N° 367. p. 101-105. Faut-il enseigner des mathématiques aux enfants dont les parents ne souhaitent pas qu’ils deviennent professeurs ?
Auteur : Walusinski Gilbert
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 363. p. 193-211. Mathématiques comme discipline de service.
Auteur : Kahane Jean-Pierre
1987 Tangente. N° 2. p. 17. Moins de maths au lycée ?
Auteurs : Lubczanski Jacques ; Legrand Pierre
1982 Acquis minimaux en fin de terminales scientifiques en mathématiques.
Auteurs : Cristofini-Thorel Gisèle ; Gachet Claude
1975 L’Ouvert. N° 7.
Auteur : IREM de Strasbourg L’Ouvert. Dir.
1975 L’Ouvert. N° 7. p. 25-29. Essai de coordination mathématique-physique en Terminale C.
Auteurs : Cosson ; Choppard-Lallier L