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expérience aléatoire

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2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Les jeux équitables comme moyen pour l’enseignant des probabilités en formation des enseignants. p. 219-243.
Auteurs : Batanero Carmen ; Ortiz Juan J. ; Gomes Torres Emilse ; Gea Maria M.
2019 Repères-IREM. N° 114.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Des fréquences aux probabilités : apprendre à modéliser. p. 43-70.
Auteur : Parzysz Bernard
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
Auteurs : Martin Vincent. Dir. ; Thibault Mathieu. Dir. ; Theis Laurent. Dir. ; Shaughnessy J. Michael. Préf. ; Sinclair Nathalie. Post.
2019 Vidéo de l’IREM de Paris – Capsules Manuel. Une bouteille pour faire le lien entre fréquence et probabilité.
Auteur : Sotura Brigitte
2019 Repères-IREM. N° 114. p. 15-28. Le Senet, de l’Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.
Auteurs : Martini François ; Rougetet Lisa
2018 Repères-IREM. N° 113.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 113. p. 45-80. Une séquence d’enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.
Auteurs : Derouet Charlotte ; Alory Sylvie
2017 Les probabilités et la statistique au lycée.
Auteurs : Vivier Laurent. Dir. ; Robert Aline. Préf.
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Compléments de mathématiques pour les probabilités, vers la statistique inférentielle. p. 83-138.
Auteur : Mac Aleese Jacqueline
2017 Mathématice. N° 56. Partage d’expérience.
Auteur : Auclair Christophe
2017 Mathématice. N° 58. Des TQuiz : un nouvel outil pour développer l’activité mentale.
Auteurs : IREM de Grenoble Groupe TQuiz ; Gandit Michèle ; Geoffroy Claire ; Quéma Emilie ; Essonnier Nataly ; Meyer Thomas
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un panorama des études didactiques sur les probabilités. p. 57-82.
Auteur : Vivier Laurent
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un épisode de formation continue : intérêt d’expérimenter et de simuler au collège. p. 203-215.
Auteurs : Le Yaouanq Marie-Hélène ; Paulou Florian
2017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un stage de l’IREM Paris Diderot autour des enjeux de l’enseignement des probabilités et de la statistique au lycée. p. 139-202.
Auteur : Sotura Brigitte
2015 Probabilités-Statistiques : cinq scénarios (3ème/2nde).
Auteurs : Masselin Blandine ; Mondragon Fabrice
2015 Mathématice. N° 46. Générateurs de nombres aléatoires et calculs de probabilités.
Auteur : Toumache Nordine Bernard
2014 Repères-IREM. N° 94.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 94. p. 46-70. Calcul de risques de première et de seconde espèces à travers un exemple.
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno ; Fourny Damien ; Fourny Maxime
2014 Quadrature. N° 92. p. 38-42. La prédiction des longues suites de succès.
Auteurs : Kentzel Jean-François ; de la Rue Thierry
2013 Dans nos classes. N° 3. Les probabilités au collège.
Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Probabilités au collège ; Archis Anne ; Bertrand Myriam ; Bourdenet Gilles ; Erdrich Nicolas ; Ougier Sébastien ; Pelnard Claude ; Regourd Rémi ; Roesch Gabrielle ; Ziegler Michèle
2012 Probabilités au collège : ne pas laisser l’enseignement des probabilités au hasard…
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Commission inter-IREM Collège ; Raoult Jean-Pierre. Préf.
2012 Probabilités au collège. Pari sur la somme de deux dés. p. 94-104.
Auteurs : Legoupil Béatrice ; Foulquier Laurianne
2012 Bibliothèque Tangente. N° 45. Cette pièce est-elle truquée ? p. 124-126.
Auteur : Temam Daniel
2012 Probabilités au collège. Activités « biberon ». p. 84-93.
Auteurs : Fénice Jean-Claude ; Poiret Dominique
2012 Probabilités au collège. A propos de l’introduction aux probabilités en Troisième. p. 6-17.
Auteurs : Chaput Brigitte ; Vergne Claudine
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM.
Auteurs : Gandit Michèle. Dir. ; Grugeon-Allys Brigitte. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2012 Probabilités au collège. Lancer d’une pièce, d’un osselet. p. 60-77.
Auteurs : Judas Christian ; Paillet Vincent ; Pons Georges
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Activités de statistique déclinées de la sixième à la terminale : un exemple autour de la climatologie. p. 287-301.
Auteurs : Garat Philippe ; Girod Florent ; Jacquemoud Damien ; Letué Frédérique
2012 Documents pour la classe. Probabilités au collège : ne pas laisser l’enseignement des probabilités au hasard…
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Commission inter-IREM Collège
2012 Bibliothèque Tangente. N° 45. Mathématiques et politique.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2011 Mathématice. N° 26. Simulations d’expériences aléatoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d’expériences aléatoires en classe.
Auteur : Henry Michel
2010 Repères-IREM. N° 78. p. 59-69. Le chapitre Probabilités en troisième.
Auteur : Chevalarias Thierry
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 67-88. De la modélisation du monde au monde des modèles (2).
Auteur : Duperret Jean-Claude
2010 Repères-IREM. N° 78.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Repères-IREM. N° 77. p. 53-65. Quelle problématique pour un enseignement des probabilités en Troisième ?
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno
2009 Mathématice. N° 13. Pourquoi faut-il utiliser les TICE pour enseigner les probabilités et les statistiques ?
Auteur : Maati Hatem
2009 Mathématice. N° 13. L’esprit des probabilités, de l’école au lycée.
Auteur : Schwartz Claudine
2009 Une initiation aux probabilités par le jeu.
Auteurs : Masselin Blandine ; Vivien Frédéric
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 2-11. Les probabilités entrent au collège : quels enjeux, quelles activités ?
Auteur : Coste Rémy
2009 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 140. p. 2-4. Probabilités en collège : exemples d’activités avec une simulation (suite).
Auteur : Coste Rémy
2009 Repères-IREM. N° 77.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2009 Mathématice. N° 13. Activités mises en ligne par l’IREM de Lille sur le Calcul des probabilités en Troisième.
Auteur : Moché Raymond
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 633-644. L’esprit des probabilités de l’école au lycée.
Auteurs : Roser Erick ; Schwartz Claudine
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 615-626. Le hasard au collège.
Auteur : Verdier Jacques
2008 Démarche expérimentale en mathématiques.
Auteurs : Guimier Françoise ; Halbert Roselyne ; Le Gouzouguec Loïc ; Le Page Marie-Christine ; Loinsard Alain ; Manens Marie-Catherine
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 477. p. 549-555. Introduction problématisée aux probabilités conditionnelles en Terminale S.
Auteur : Parmentelat Alain
2008 Les probabilités en classe de troisième.
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 138. p. 4-6. Introduction des probabilités en 3e : quels enjeux ?
Auteur : Coste Rémy
2008 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 139. p. 6-7. Probabilités en collège : exemples d’activités avec une simulation.
Auteur : Coste Rémy
2008 Activité de la bouteille à billes.
Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno
2007 Les stats en bulles – Statistiques.
Auteurs : Lindenberg Andreas ; Wagner Irmgard ; Aubry Marc. Trad. ; Charpentier Jean-Côme. Trad. ; Fejes Peter. Illust.
2007 Repères-IREM. N° 67. p. 31-42. Introduction aux lois de probabilités continues : problèmes épistémologiques.
Auteur : Thiénard Jean-Claude
2007 Repères-IREM. N° 67.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2006 Pratiques de la statistique.
Auteurs : Schwartz Claudine. Dir. ; Raoult Jean-Pierre. Préf.
2005 Repères-IREM. N° 61.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2005 Repères-IREM. N° 61. p. 76-88. Retourner des pions.
Auteur : Robert Claudine
2004 Bibliothèque Tangente. N° 17. Hasard et probabilités.
Auteur : Temam Daniel. Dir.
2004 Bibliothèque Tangente. N° 17. La loi de Bernoulli. p. 15-17.
Auteur : Rittaud Benoît
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. Statistique et modèles probabilistes de Fisher à Havelmoo. p. 161-172.
Auteur : Zerner Martin
2004 Bibliothèque Tangente. N° 17. Mathématiser le hasard. p. 12-14.
Auteur : Rittaud Benoît
2004 Repères-IREM. N° 57.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2004 Histoires de probabilités et de statistiques.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Lamarche Jean-Pierre. Dir. ; Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 451. p. 168-172. Peut-on imiter le hasard ?
Auteur : Vogel Nicole
2004 Repères-IREM. N° 57. p. 83-91. La liaison Statistique-Probabilités dans l’enseignement.
Auteur : Girard Jean Claude
2003 Tangente Hors-série. N° 17. Vol. 1. Probabilités, le hasard apprivoisé.
Auteur : Cohen Gilles. Dir.
2003 Tangente Hors-série. N° 17. Vol. 1. p. 6-7. Mathématiser le hasard.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Probabilités au lycée. Méthodes de description d’expériences aléatoires. p. 45-50.
Auteur : Raymondaud Hubert
2003 Tangente Hors-série. N° 17. Vol. 1. p. 10-11. La loi de Bernoulli.
Auteur : Rittaud Benoît
2003 Probabilités au lycée. Variables aléatoires et lois de probabilité : utilisation de l’analyse en probabilités. p. 125-142.
Auteurs : Dantal Bernard ; Henry Michel
2003 Probabilités au lycée.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Chaput Brigitte. Dir.
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 440. p. 287-292. Mathématiques et tableur au lycée : le problème du duc de Toscane.
Auteur : Maitrot Virginie
2002 Le Petit Vert. N° 69.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2002 Aix Marseille Vert. N° 9. p. 3-18. Des lois continues, pourquoi et pour quoi faire ?
Auteur : Henry Michel
2002 Le Petit Vert. N° 69. p. 5-13. Raisonnement en probabilités.
Auteur : Brissaud Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Construction d’un modèle de Poisson. p. 225-232.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Modélisation en probabilités conditionnelles. p. 173-185.
Auteur : Henry Michel
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 27-43. Quelle place pour l’aléatoire au collège ?
Auteurs : Girard Jean Claude ; Henry Michel ; Parzysz Bernard ; Pichard Jean-François
2001 Repères-IREM. N° 42.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Qu’est-ce qu’une expérience aléatoire ? p. 141-144.
Auteur : Girard Jean Claude
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Modélisation d’une situation aléatoire. Notion de modèle et modélisation dans l’enseignement. p. 149-159.
Auteur : Henry Michel
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Notion d’expérience aléatoire. Vocabulaire et modèle probabiliste. p. 161-171.
Auteur : Henry Michel
2001 Des statistiques à la pensée statistique.
Auteur : Trouche Luc. Dir.
2001 Opuscules. Pile ou face.
Auteur : Lesigne Emmanuel
2001 Autour de la modélisation en probabilités.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Henry Michel. Dir.
2001 Simulation d’expériences aléatoires.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Nougues Marie-France. Collab. ; Saint-Pierre Geneviève. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
2000 Tangente. N° 77. p. 32-33. Cette pièce est-elle truquée ?
Auteur : Temam Daniel
1999 Repères-IREM. N° 36. p. 15-34. L’introduction des probabilités au lycée : un processus de modélisation comparable à celui de la géométrie.
Auteur : Henry Michel
1999 Repères-IREM. N° 36.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1999 La Feuille Mathématique. N° 9.
Auteurs : Gandit Michèle ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire ; Serret Christiane
1999 Repères-IREM. N° 36. p. 35-42. Simulation et modélisation d’un problème de bouteilles.
Auteur : Huguet François
1999 Le Petit Vert. N° 58.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1999 Le Petit Vert. N° 58. p. 7-12. Une introduction à la notion de probabilité à partir d’une « erreur historique ».
Auteurs : Parzysz Bernard ; Fabregas Michèle
1998 Simulation d’expériences aléatoires.
Auteurs : Dutarte Philippe ; Kern Christian ; Nougues Marie-France. Collab. ; Saint-Pierre Geneviève. Collab. ; Verlant Bernard. Collab.
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Notion d’expérience aléatoire. Vocabulaire et modèle probabiliste. p. 85-92
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Construction d’un modèle de Poisson. p. 307-312
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Qu’est-ce qu’une expérience aléatoire ? p. 60-62.
Auteur : Girard Jean Claude
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Comment les élèves de terminale perçoivent les concepts d’expérience aléatoire, d’événement et de probabilité. p. 67-69.
Auteur : Dantal Bernard
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Quelques façons de définir une expérience aléatoire, pêchées dans les manuels. p. 63-66.
Auteur : Girard Jean Claude
1997 Les Maths en collège et en lycée. L’enseignement des statistiques et des probabilités. Remarques épistémologiques et didactiques. p. 254-273.
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Modélisation en probabilités conditionnelles. p. 93-102
Auteur : Henry Michel
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Exemples commentés d’exercices corrigés proposés dans des ouvrages scolaires et des sujets de bac. p. 383-404.
Auteurs : Dantal Bernard ; Raymondaud Hubert
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Méthodes de description d’expériences aléatoires. p. 239-244
Auteur : Raymondaud Hubert
1997 Enseigner les probabilités au lycée.
Auteurs : Commission inter-IREM Statistique et probabilités ; Chaput Brigitte. Dir. ; Henry Michel. Dir.
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Variables aléatoires et de lois de probabilité. Utilisation de l’analyse en probabilités. p. 293-306
Auteur : Dantal Bernard
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Introduction fréquentiste au calcul des probabilités dans les programmes français pour les 16/18 ans. p. 89-108.
Auteurs : Henry Michel ; Henry Annie
1996 L’enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques.
Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Douady Régine. Dir.
1996 Probabilité conditionnelle et indépendance.
Auteur : Grangé Jean-Pierre
1994 Repères-IREM. N° 14.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1994 Concrétiser l’abstraction en mathématique.
Auteur : IREM de Bretagne Occidentale Groupe de recherche
1994 Tangente. N° 36. p. 16-17. L’aléascope, un billard à hasard.
Auteur : Raba Raoul
1994 Repères-IREM. N° 14. p. 69-104. L’enseignement du calcul des probabilités dans le second degré.
Auteur : Henry Michel
1993 Probabilités au lycée.
Auteurs : IREM de Lorraine Groupe Enseignement des probabilités au lycée ; Verdier Jacques ; Parzysz Bernard ; Marchal Pierre ; Dumoulin Laure ; Ferry Martine ; Bonn Michel. Dir.
1993 Le Petit Vert. N° 34. p. 6-11. Les représentations que les élèves se font des concepts utilisés en probabilités.
Auteur : Verdier Jacques
1993 Le Petit Vert. N° 34.
Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 6.
Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1992 Repères-IREM. N° 6. p. 27-52. L’enseignement des probabilités dans le programme de première.
Auteurs : Henry Michel ; Henry Annie
1992 Enseigner les probabilités en classe de première.
Auteurs : Dupuis Claire ; Keyling Jean-Claude ; Koch Bernard ; Pernoux Dominique ; Port Marie-Luce ; Rousset-Bert Suzette ; Undreiner-Bach Christine
1977 Groupe Proba n° 2. Quelques problèmes concrets sur les probabilités et sur leur enseignement.
Auteur : IREM de Grenoble Groupe Proba
1976 Hasardons-nous.
Auteurs : Anguenot Bernard ; Badrikian Josèphe ; Barraud Jean ; Bloch Colette ; Cherbit Guy ; Glaymann Maurice ; Guilbaud Georges Théodule ; Hennequin Paul-Louis ; Jullien Pierre
1976 Hasardons-nous. Propos autour d’un jeu d’urnes. p. 51-71.
Auteur : Hennequin Paul-Louis
1973 Information mathématique. N° 02. p. 29-34. Un peu de mathématique autour d’un dé (cycle d’observation).
Auteur : Thomas Gilles