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Ferrando Irène

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2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Difficultés pour enseigner à partir du monde réel comme ressource : comparaison franco-espagnole.
Auteurs : Cabassut Richard ; Ferrando Irène
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 47-60. A proposal of action to introduce modelling in secondary classroom.
Auteurs : Ferrando Irène ; Garcia-Raffi Lluis M. ; Sierra Lorena
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Comparaison franco-espagnole de ressources sur l’enseignement de la modélisation.
Auteurs : Cabassut Richard ; Ferrando Irène